【題目】如圖所示，將物體A放入水中時(shí)懸浮，將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB= ， 物體B的密度是kg/m3

【答案】1：6；0.5×103
【解析】解：A物體A在水中懸浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣﹣﹣①； B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面，所受浮力等于自身的重力，即F浮=ρ水g VB=ρBgVB﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由②得ρB= ρ水= ×1.0×103kg/m3=0.5×103kg/m3；
將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，AB處于懸浮狀態(tài)且物體B有三分之一的體積露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB ，
ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
由①②③得：ρ水g VB=ρ水gVA+ ρ水gVB
VB﹣ VB=VA
VA：VB=1：6．
所以答案是：1：6；0.5×103 ．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F�。綠 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最小．
（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示．
（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由（作出判斷并說(shuō)出理由）

電壓/v

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線(xiàn)錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.5m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上. 甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（填“增加”、“不變”、“減少”）．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能，若此時(shí)兩扶梯同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是.
（3）圖乙所示的第 次實(shí)驗(yàn)中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測(cè)力計(jì)拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成 、 兩端，可判斷 （選填“ ”、“ ”、“ ”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa；如圖乙所示，用細(xì)線(xiàn)栓一鋁塊，將鋁塊的一半浸在液體中，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變了80Pa；如圖丙所示，將細(xì)線(xiàn)剪斷，鋁塊沉到容器底部，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)又改變了460Pa．容器的底面積為100cm2 ， ρ鋁=2.7g/cm3 ， g取10N/kg．下列判斷正確的是（ ）
A.鋁塊浸沒(méi)在液體中時(shí)所受浮力是0.8N
B.鋁塊的體積是100cm3
C.鋁塊沉底時(shí)對(duì)容器底部的壓力是4.6N
D.液體的密度是0.8g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙小明未連接好的電路連接完整.
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于端（填“A”或“B”）.
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____（填符號(hào)）.
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R斷路
C.R短路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為A，它的阻值是Ω.

（5）通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱直高達(dá) ，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為 的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷(xiāo)售給客戶(hù)．質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷(xiāo)售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè)：將質(zhì)量為 、初始溫度為 的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝? 恰好沸騰，瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧? ．通過(guò)高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔晟紵尫艧崃康? ．已知水的比熱容為 ），求：
（1）水吸收的熱量 ；
（2）瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂? ；
（3）該液化石油氣站銷(xiāo)售的瓶裝液化石油氣有無(wú)摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線(xiàn)不得交叉．
（2）小組內(nèi)小港同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙）為V， 若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，接下來(lái)的操作是 ．

（3）小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，原因可能是（寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制：兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、相等．
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)相同時(shí)，溫度升高較多的液體其比熱容較 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí)，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則液體的比熱容較大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案