.一個物體在5s內(nèi)運動了10m，又以3m/s的速度運動了45m，那么，這個物體在前5s內(nèi)的平均速度是            ，在55m內(nèi)的平均速度是             。
2m/s ，2.75m/s

試題分析：要算前5s的速度就用前5s的路程除以前5s的時間；求全程的平均速度，需要用全程除以全程所用時間，所以解答本題需要先算出物體在后半路程所用的時間，然后算出總時間，最后根據(jù)公式算出全程的平均速度．
前5s的速度：

在55m內(nèi)的平均速度是：

點評：在計算平均速度時，一定要指明物體是在哪段路程（或哪段時間）內(nèi)的平均速度，一定要用這段路程除以這段路程所用的時間．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小剛上午9點正出發(fā)騎車前往相距12km的外婆家，動身前他打電話告訴了外婆他到達(dá)的時間，他先以15km/h的正常速度騎了12min，因在路邊書攤買書用了6min，為了不遲到，他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時到達(dá)外婆家。
求：(1)小剛在全程的平均速度；
(2)小剛在電話里約定的到達(dá)時間。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示在建國60周年閱兵式上，空軍加油機與“殲10”戰(zhàn)斗機以空中受油的狀態(tài)列隊飛行。若把加油機看作是靜止的，所選的參照物是（    ）
A．天空中浮動的云B．地面
C．閱兵式主席臺上的人D．“殲10”戰(zhàn)斗機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的．于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中．

同學(xué)
甲
乙
丙
實驗序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
l（米）
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
0.8
1.0
1.2
m（克）
30
40
50
30
30
30
30
40
50
θ（度）
4
4
4
3
4
5
4
4
3
30T（秒）
60
60
60
60
60
60
54
60
66
（1）三位同學(xué)在實驗中都要測量單擺擺動30個周期的用的時間，目的是           。
（2）分析比較實驗序號1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺動角度相同時，單擺的周期與擺球的質(zhì)量             （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．
（3）分析比較實驗序號4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球                  的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時，單擺的周期與                ．
（4）分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水中游得最快的旗魚，速度可達(dá)108km/h,陸地上的獵豹最快每秒可跑40米，空中飛行的燕子1min能飛3km，比較它們的速度的大�。�      ）
A．燕子速度最大B．旗魚速度最大C．獵豹速度最大D．三者一樣大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是（  ）
A．25寸彩電的功率約25W
B．正常人的步行速度約4 km/h
C．洗澡水的溫度約60℃
D．中學(xué)生正常呼吸每分鐘60次

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中把一個物體相對另一個物體的           叫做機械運動；而同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的         ，這就是運動和靜止的相對性。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量平均速度的實驗中，應(yīng)該用        測量小車通過的路程s，用         測量小車運動的時間t。在該實驗中，之所以要強調(diào)“使斜面保持很小的坡度”，是因為
                                                                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中甲是相同時間比較通過的路程;乙是相同           比較                 。

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同步練習(xí)冊答案