用電流表測量電流時(shí),將電流表的“-”、“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路,刻度盤的分度值是
0.02
0.02
A;如果讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0~3A”從而將被測電流讀成2.2A,則實(shí)際測得的電流是
0.44
0.44
A.
分析:將電流表的“-”、“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路,用的量程是0--0.6A,即可知道分度值.
讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0~3A”,這樣讀出的數(shù)值是實(shí)際的5倍.
解答:解:電流表使用量程是0--0.6A,分度值是0.02A.
讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0~3A”,這樣讀出的數(shù)值是實(shí)際的5倍.所以,實(shí)際電流是:I=
2.2A
5
=0.44A.
故答案為:0.02.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電流表的使用,屬于識(shí)記性的內(nèi)容,只要記住即可解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

電流表是測量
電流大小
電流大小
的儀表,某同學(xué)用電流表測量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊沒有刻度的地方偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
.另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因?yàn)?!--BA-->
被測電流超過了電流表的量程
被測電流超過了電流表的量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用電流表測量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)表針向反方向偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
;另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大,越過了有刻度的部分,指在沒有刻度的地方,這是因?yàn)?!--BA-->
量程選小了
量程選小了
;還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,他應(yīng)該
選用較小的量程
選用較小的量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用電流表測量電流時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)了圖甲中所示的情況,這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
,另一位同學(xué)用電壓表測量電壓時(shí),又出現(xiàn)了圖乙所示的情況,這又是因?yàn)?!--BA-->
電壓表的量程選擇太小
電壓表的量程選擇太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電流表測量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右邊無刻度的地方偏轉(zhuǎn)這是因?yàn)?!--BA-->
電流表所選量程偏小
電流表所選量程偏小
,而另一個(gè)同學(xué)又發(fā)現(xiàn)電表指針向左邊沒有刻度的地方偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
.某同學(xué)用電壓表測量小燈泡兩端電壓時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),小燈泡不亮,原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;家庭電路的兩端電壓是
220V
220V
;安全電壓是
不高于36V
不高于36V
;一節(jié)干池的電壓是
1.5
1.5
  V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用電流表測量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
 
.而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因?yàn)?!--BA-->
 

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