Question

如圖甲所示，工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個(gè)緊固的螺母，盡管他使出了渾身力氣，卻沒(méi)能成功．小明和小剛同學(xué)看到后，利用所學(xué)物理知識(shí)分別給他設(shè)計(jì)了一個(gè)新點(diǎn)子：小明設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一根繩子，將繩的一端系在扳手柄的上端，使勁拉繩的另一端，如圖乙所示．小剛設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一個(gè)較長(zhǎng)的套筒，將套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如圖丙所示．則：

(1)哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子容易擰松螺母？

(2)分析說(shuō)明這個(gè)同學(xué)的方法為什么容易擰松螺母？

Answer 1

答案：
解析：

(1)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子容易擰松螺母．3分 　　(2)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子能使杠桿的力臂增大，在其它不變的情況下，力的作用效果明顯，容易擰松螺母．(若回答為“力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)”可得2分)3分