14.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.只有超聲波和次聲波是以波的形式傳播的
B.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
C.只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音
D.從物理學(xué)的角度講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲

分析 聲音的傳播需要介質(zhì),并且不同介質(zhì)對(duì)聲音的傳播能力是不同的,即使是同一種介質(zhì)在不同的溫度時(shí)傳播聲音的能力也是不同的;
人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動(dòng);②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
噪聲是妨礙人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音.

解答 解:A、任何聲音都是以波的形式出傳播的,故A錯(cuò)誤;
B、聲音的傳播速度既和介質(zhì)的種類有關(guān)又和介質(zhì)的溫度有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、聲音靠介質(zhì)傳播,若物體在真空中振動(dòng)發(fā)出的聲音,人耳就不會(huì)聽到,故C錯(cuò)誤;
D、噪聲是由于物體無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的傳播速度、人耳感知聲音的過程、噪聲等,知識(shí)點(diǎn)較多,但都較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.人的眼睛相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī),眼睛中的角膜、水樣液、晶體狀和玻璃體共同作用,相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水循環(huán)的結(jié)果
B.物態(tài)發(fā)生變化時(shí),都是要吸熱的
C.在城市里種草,植樹和修人工湖,能改善空氣質(zhì)量,但不能減弱“熱島效應(yīng)”
D.某氣體內(nèi)能減少了10J,它一定對(duì)外界做了10J的功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.凸面鏡使平行光發(fā)散,凹面鏡使平行光會(huì)聚.汽車的后視鏡是凸面鏡,利用它可以擴(kuò)大司機(jī)的視野.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)利用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,如圖所示,該物體的長(zhǎng)度是2.55cm,該同學(xué)用此刻度尺測(cè)量另一物體長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則該物體長(zhǎng)度應(yīng)記為2.36cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.汽車追尾是高速公路上的易發(fā)事故,原因是車速很快,遇到意外情況時(shí)難以立即停車.如圖所示,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到踩剎車有一個(gè)“反應(yīng)時(shí)間”,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離稱為“反應(yīng)距離”;從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離成為“制動(dòng)距離”.
反應(yīng)距離和制動(dòng)距離與汽車原行駛速度有關(guān),如表提供了通常情況的參考值.

原行駛速度
v/(km•h-1
反應(yīng)距離
s1/m
制動(dòng)距離
s2/m
601120
801534
1001954
(1)由不同車速的三組數(shù)據(jù),計(jì)算司機(jī)的平均反應(yīng)時(shí)間是多少秒(保留兩位小數(shù)).
(2)由表中數(shù)據(jù)并結(jié)合以上計(jì)算的有關(guān)數(shù)據(jù)分析,說明影響汽車制動(dòng)距離的主要因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖1所示,將一塊薄玻璃板豎直放在桌上面,再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了

(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)用直尺分別測(cè)出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結(jié)果是u=v.(選填“>”、“=”或“<”)
(3)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡中的像重合,如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,則可能原因是玻璃板沒有垂直于桌面.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像.
(5)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)該在較暗(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境下進(jìn)行.如果發(fā)現(xiàn)蠟燭的像較暗,可以用手電筒正對(duì)蠟燭(填“蠟燭”或“蠟燭的像”)照射.用玻璃板代替平面鏡的目的是:便于確定像的位置.
(6)測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間.如圖2所示,讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)勻速前進(jìn)
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖甲所示,物體A的長(zhǎng)度為1.10cm;如圖乙所示,停表的讀數(shù)是1min39.8s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案