如圖所示裝置,繩重及摩擦忽略不計.工人將重為750N的貨物勻速拉至3m高處,工人對繩的拉力F為500N.求:
(1)滑輪組此時的機械效率;
(2)動滑輪的重力;
(3)若該貨物被送到碼頭,在裝船時工人不小心把貨物掉到水中(假設(shè)貨物密封包裝不漏水),貨物在水中漂浮,求該貨物受到的水的浮力.

已知:G=750N F=500N n=2
求:(1)η=?(2)G=?(3)F=?
解:
(1)滑輪組的機械效率為η=====×100%=75%;
(2)∵F=(G+G
∴G=2F-G=2×500N-750N=250N;
(3)∵貨物漂浮,
∴貨物受到的浮力為F=G=750N.
答:
(1)滑輪組的機械效率為75%;
(2)動滑輪的重力為250N;
(3)貨物受到的浮力為750N.
分析:(1)已知作用在動滑輪上的繩子段數(shù),物重和作用在繩子末端的拉力,利用η=得到滑輪組的機械效率;
(2)已知作用在動滑輪上的繩子段數(shù)為2,不計繩重和摩擦,作用在繩子末端的拉力是物重和動滑輪重的二分之一,據(jù)此得到動滑輪的重力;
(3)漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力.
點評:此題考查的是滑輪組機械效率的計算、使用滑輪組時拉力與重力的關(guān)系以及漂浮條件的應用,會正確判斷承擔物重的繩子段數(shù),知道物體漂浮的條件,是正確解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈河區(qū)二模)如圖所示裝置,繩重及摩擦忽略不計.工人將重為750N的貨物勻速拉至3m高處,工人對繩的拉力F為500N.求:
(1)滑輪組此時的機械效率;
(2)動滑輪的重力;
(3)若該貨物被送到碼頭,在裝船時工人不小心把貨物掉到水中(假設(shè)貨物密封包裝不漏水),貨物在水中漂浮,求該貨物受到的水的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.
(1)請利用圖示的3個滑論,補畫該滑輪組了省力的完整的繞線;
(2)當物重為50N時,繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升,求動滑輪總重.
(3)當物重為90N時,繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處,工人對繩的拉力F1為500N.
(1)求滑輪組此時的機械效率;
(2)求動滑輪的重力;
(3)若貨物變?yōu)?000N重,且此時拉力做功的功率為100W,則1min內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為850N的貨物提至高處,人對繩作用向下的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)求有用功;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)求拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.
(1)請利用圖示的3個滑論,補畫該滑輪組了省力的完整的繞線;
(2)當物重為50N時,繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升,求動滑輪總重.
(3)當物重為90N時,繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升?

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