【題目】中央電視臺準(zhǔn)備用三顆同步衛(wèi)星向全世界轉(zhuǎn)播2008年奧運(yùn)會盛況.這里所說的同步衛(wèi)星的“同步”是以下列哪個(gè)物體作參照物的( )
A. 月亮 B. 地球 C. 太陽 D. 衛(wèi)星
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量的碘晶體放在燒杯中,上口放一個(gè)灌有冷水的燒瓶,燒杯下用酒精燈微微加熱,這時(shí)燒杯中可看到有紫色的氣體生成,這是碘的現(xiàn)象;停止加熱后,把燒瓶拿下來,可看見瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是: , 這種加熱方法是 .
(2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是(選填“晶體”或“非晶體”);其中BC段物體處于態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”),整個(gè)熔化過程用時(shí)分鐘,晶體熔化的特點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【甘肅省武威、 平?jīng)、張掖、定西?015年初中畢業(yè)和高中階段招生考試】(10分)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
⑴連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 (選填“a”或“b”)位置;
⑵閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是 。
⑶電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
物理量 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ...... |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | ...... |
橫截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | ...... |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | ...... |
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較? ;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較? ;
⑷本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是 ;
⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)辛的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是 ;
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【題目】【重慶市江津區(qū)第八中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期中考試】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察_______________來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了________法。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時(shí)電流表示數(shù)較大, 由此,可知:當(dāng)材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越_____,電阻越大。
(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則導(dǎo)體D的長度應(yīng)為______m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)學(xué)習(xí)了長度測量知識后,用一把刻度尺測量一物體的長度為2.357 m,這一測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是_________ ,估計(jì)值是__________,她所用尺的分度值是_______ 。
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【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有、;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是__________選填“可再生”或“不可再生”)能源,太陽還是個(gè)巨大的“______(選填“核能”或“電能”)火爐”;核電站是利用核______(選填“裂變”或“聚變”)來發(fā)電的。
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