如圖所示，圖中表示出了甲、乙兩個(gè)物體的路程圖象．你能否從圖象上比較出這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)．
分析：通過(guò)圖表可以看出甲、乙兩物體在單位時(shí)間內(nèi)行駛的路程一直在變大；甲的速度明顯要大于乙的速度就會(huì)解答此題．
解答：解：從圖表中可以看出，甲、乙兩個(gè)物體的速度都在不斷變大，即單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程一直增多，這是它們的共同點(diǎn)，通過(guò)觀察甲、乙直線的變化可知在相等的時(shí)間內(nèi)甲物體行駛的路程大于乙物體行駛的路程，這是它們的不同點(diǎn)．
故答：相同點(diǎn)：甲、乙兩個(gè)物體的速度都在不斷變大；
不同點(diǎn)：在相等的時(shí)間內(nèi)甲物體行駛的路程大于乙物體行駛的路程．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了路程與時(shí)間的變化關(guān)系，屬于基礎(chǔ)考題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)載人潛水器下潛深度 5000m，長(zhǎng)、寬、高分別是 8.0m、3.0m 與 5.0m，空重為 22t，艙內(nèi)的壓強(qiáng)為 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，最大荷載是 300kg，最大工作設(shè)計(jì)深度為 7000m．已知 ρ海水=l.0×103kg/m3，g=10N/kg，p 0=76cmHg=1.0l3×103Pa=l0.336m 水柱．設(shè)海水密度不隨深度的變化而改變，計(jì)算結(jié)果保留 3 位小數(shù)．
（1）若把潛水器簡(jiǎn)化成如圖所示的長(zhǎng)方體，當(dāng)它懸停在水中長(zhǎng)方體的六個(gè)面是否都受到來(lái)自水的壓力？哪些力之間是相互平衡的力？請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出豎直方向的受力．（設(shè)前、后、左、右、上、下各表面依次用 S1、S2、S3、S4、S5、S6 表示）
（2）當(dāng)潛水器下潛深度達(dá) 5000m 時(shí)（長(zhǎng)方體的下表面距水面距離），下表面 S6 所受的壓強(qiáng)和壓力各是多少？
（3）若空重為 22t，荷載 300kg 的潛水器下潛深度達(dá)到 7000m，當(dāng)潛水器懸停在海水中時(shí)受到的浮力是多少？水箱中應(yīng)注入多少 kg 的海水？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一盛水容器的側(cè)壁開(kāi)有A、B、C三個(gè)小孔，虛線表示從孔中射出的水的情況．試在圖中畫(huà)出B孔中射出的水的大致位置．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，圖中表示出了甲、乙兩個(gè)物體的路程圖象．你能否從圖象上比較出這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：《5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng)》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，圖中表示出了甲、乙兩個(gè)物體的路程圖象．你能否從圖象上比較出這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案