5．如圖是甲、乙兩物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象所獲得的信息，下列描述正確的是（　　）
A．物質(zhì)甲是晶體B．物質(zhì)乙是晶體
C．溫度40℃時物質(zhì)甲為固體狀態(tài)D．溫度40℃時物質(zhì)甲為固液共存狀態(tài)

分析 （1）固體分晶體和非晶體，晶體和非晶體的重要區(qū)別是晶體有一定的熔點，非晶體沒有．
（2）晶體熔化特點：晶體熔化過程吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存狀態(tài)．

解答 解：（1）甲物質(zhì)吸收熱量溫度上升、不變、升高，是晶體的熔化過程．乙物質(zhì)吸收熱量溫度不斷升高的過程，是非晶體的熔化過程，故A正確，B錯誤．
（2）對于甲，溫度40℃時物質(zhì)還沒有熔化，此時吸收熱量，溫度不斷升高，處于固體狀態(tài)；故C正確，D錯誤．
故選AC．

點評 本題主要考查了晶體的熔化圖象，要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息，學(xué)會觀察分析物質(zhì)熔化或凝固的圖象，關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是“蹦床”運動示意圖，A點是運動員剛剛接觸蹦床的位置，B點是運動員下降的最低點．則下列說法正確的是（　�。�
A．運動員是由慣性通過A點的
B．從A點到B點，運動員的速度越來越小
C．從A點到B點，運動員受的合力先變小后變大
D．從A點到B點，運動員動能的減少量等于蹦床彈性勢能的增加量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．阿基米德原理告訴我們：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力的大小，即F浮=ρ液gV排
浮力產(chǎn)生的原因告訴我們：浸在液體（或氣體）里的物體受到的壓力差就是液體（或氣體）對物體的浮力．如圖所示，將邊長為a的正方體浸沒于液體中．請推導(dǎo)出：F浮=F向上-F向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是：3節(jié)干電池做電源，兩個規(guī)格相同且標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡，一只電流表，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干，他的實驗設(shè)想是：首先將所有實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A，B，C三點的電流，分析這次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系．
請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不足，并提出相應(yīng)的改進意見．
不足改進意見
  
  
  

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．霧的形成B．霜的形成C．水結(jié)成冰D．霾的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)做“測量一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．

（1）如圖1是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．
（2）在連接電路過程中，開關(guān)要斷開，滑動變阻器的阻值調(diào)到阻值最大處．
（3）當(dāng)電路正確連接后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)，分析其原因可能是燈泡斷路．
（4）糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，電路中的電流是0.5A，小燈泡兩端的電壓是2.5V，此時小燈泡的功率為1.25W；小燈泡的電阻為5Ω．
（5）實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表：
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
功率（W）0.4840.240.60
該同學(xué)注意到燈的亮度變化時：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡亮度由燈泡的實際功率決定，燈泡實際功率越大，燈泡越亮結(jié)論．
（6）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計算如下表格：
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
燈絲電阻（Ω）10.009.3810.42
這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出可能性的解釋：燈絲電阻受溫度影響，燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測量小燈炮額定電功率”的實驗中，小燈炮的額定電壓為3.8V，電源為3節(jié)干電池，實驗電路圖如圖甲所示．

（1）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值最大（填“最大”或“最小”）處．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，則滑片P應(yīng)向右（填“左”或“右”） 端移動，直到電壓表示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時燈泡的額定功率為0.76W．
（4）某實驗小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表和滑動變阻器都正常工作，燈泡發(fā)光，但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)都低于3.8V，其原因可能是電源電壓太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）
（1）如圖甲所示，小明所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（2）電路重新連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的初步操作是C（選填序號）
A．更換小燈泡　　　B．檢查電路是否斷路   C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.24A，小燈泡的額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四組連線完全正確的一組是（　�。�
A．科學(xué)家與其貢獻
沈括--慣性定律
牛頓--地磁偏角
焦耳--焦耳定律．
B．研究實例與其采用的主要科學(xué)研究方法
研究蒸發(fā)和沸騰的異同點--比較法
研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)--控制變量法
研究物體在受到兩個力的作用時，引入合力的概念--等效法
C．裝置工作時與對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化
干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
太陽能熱水器--太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
發(fā)電機--電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．工作原理相同的設(shè)備或工具
體溫計--寒暑表
測電筆--驗電器
茶壺--船閘

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同步練習(xí)冊答案