【題目】他,19歲進入劍橋大學(xué),靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費。他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等。人們以他的名字命名了下列哪個物理量的單位
A. 力B. 壓強C. 功D. 功率
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【題目】汽車輪胎表面刻有花紋,主要是通過___________________從而增大摩擦,汽車緊急剎車后車子還會向前運動一段距離是因為汽車________,此時車輪與地面之間的摩擦,屬于________摩擦。
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【題目】圖甲是某班科技小組設(shè)計的風(fēng)力測定裝置示意圖,圖乙是其電路圖.電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示.已知電源電壓恒為9V,定值電阻R0=2Ω,電壓表量程為0~3V.使用該裝置測定風(fēng)力,則
(1)電阻R′的阻值隨風(fēng)力的增大怎樣變化?
(2)求無風(fēng)時電壓表的示數(shù).
(3)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個電阻R,使該裝置能測量的最大風(fēng)力增加到900N,計算電阻R的阻值,并說明其連接方式.
(4)計算改裝后該裝置電路總功率的變化范圍.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是
A. 摩擦起電的過程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子
B. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,太陽屬于銀河系中的一顆恒星
C. 溫度為 0℃時,分子的無規(guī)則運動停止
D. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
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【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V總.
B.計算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實驗步驟的正確順序是__________.
(2)測量石塊質(zhì)量時,右盤有10g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為_________g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在_________(A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為______cm3,密度為_____g/cm3.
(4)若考慮石塊吸水,所測得的密度__________偏大/偏。.
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【題目】用手壓氣球,氣球形變.下列關(guān)于彈力說法正確的是
A. 手對氣球有彈力作用,氣球?qū)κ譀]有彈力作用
B. 氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔,手對氣球沒有彈力作用
C. 氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的
D. 手對氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的
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【題目】小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.裝置中除了R甲>R乙外,其余條件均相同.
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的及通電時間相等.實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 .
(2)小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗.若保持甲的器材不變時,他們除了把乙的煤油換成食用油外,還需更換乙的 . 此外,為了能在通電一段時間后,通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有 .
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是
A. 拍打衣服時灰塵會掉落
B. 用手拍桌面,手感到疼痛
C. 人走路時被絆倒
D. 把錘柄的一端在地上撞擊幾下就能套緊錘頭
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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如表.
車次 | 萍鄉(xiāng)北開 | 南昌西到 | 運行距離 |
G1346 | 08:38 | 09:40 | 240km |
G1692 | 08:49 | 10:05 | 240km |
G1482 | 09:11 | 10:31 | 240km |
①在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
②該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?
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