【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其s﹣t圖象如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m．
求：
（1）在0﹣10s內汽車的平均速度．
（2）設汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0﹣10s內汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳．
（3）若發(fā)動機的轉化功率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功．（已知汽油的熱值大約為5×107J/kg）

【答案】
（1）解：汽車的平均速度：v= = =12m/s
（2）解：由圖可知，10s后汽車做勻速直線運動，速度v=20m/s，

根據(jù)二力平衡條件可得，牽引力：

F=f=4000N，

則汽車的功率為：

P= = =Fv=4000N×20m/s=8×104W，

所以，在0﹣10s內汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是：

W=Pt=8×104W×10s=8×105J


（3）解：由η= 可得：

Q= = =1×106J，

由Q=mq可得需要燃燒汽油的質量：

m= = =0.02kg


【解析】（1）已知汽車通過的路程和所用時間，利用v= 計算汽車的平均速度．（2）根據(jù)圖象，結合二力平衡條件得出汽車做勻速直線運動時的牽引力大小，然后利用P= = =Fv求出功率，再利用P= 計算在0﹣10s內汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功；（3）根據(jù)發(fā)動機的轉化功率為80%，可求得總能量，然后利用Q=mq可求得汽油質量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示的裝置，實驗中有一處錯誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時間，該實驗的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．
（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內水面上方氣壓1標準大氣壓．

時間/min

…

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過程相同的是（選填序號）． ①冰②霜③霧④雪．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楓同學想測量干燥軟木塞(具有吸水性)的密度，他們進行了如下步驟的實驗：

(1)把天平放在水平臺上，調整平衡螺母使橫梁平衡

(2)正確調好天平平衡后，用天平測出軟木塊的質量m，示數(shù)如圖甲

(3)在量筒中裝入適量的水，如圖乙

(4)讀出水的體積V1

(5)用細線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2

(6)將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3

請回答以下問題：

a.小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是____________(填序號)

b.請根據(jù)上述實驗步驟，將下面表格內容填寫完整___,___,_____

c.小紅跟同學們發(fā)交流后，判斷出由于干燥軟木的吸水性，小楓所測密度__________(選填“大于”或“小于”)軟木的實際密度，同時改進了上述實驗步驟：如上述步驟中用調好的天平測出軟木塊的質量m，在量筒中裝入適量的水V1后，用鋼針將軟木塞浸沒在量筒的水中，過段時間后，讀出水面對應的示數(shù)為72cm3，將軟木塞從量筒中取出，擦去軟木塞表面水珠后，測出其質量是28g，這樣測出的軟木塞的密度是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出發(fā)生故障的原因，先用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間的電壓為零，a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V，則電路的故障可能是（ ）
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題．如圖所示將兩個電阻絲串聯(lián)在電路中，將它們放入同樣大小的燒瓶中，可以對燒瓶中的液體加熱．
現(xiàn)提供如下課題：
A．探究不同物質的吸熱能力
B．探究導體電阻大小與材料是否有關
C．探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系
D．探究導體電阻大小與長度是否有關
（1）如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質量的水和煤油，則可以探究課題（填課題對應的字母）．此探究中，水和煤油吸收的熱量是通過來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）．
（2）如果想要探究課題C，兩個燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是；兩個燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是；實驗中熱量的多少是通過來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）．
（3）在與（2）條件相同的基礎上應選擇相同，材料不同的電阻絲就可以來探究課題B．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利．
（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個滑輪，用來改變拉力的方向；當旗幟緩慢下降時，手對繩的拉力方向向 ． （選填“上”或“下”）
（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉動軸，目的是 ， 這樣剪斷物體更省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將酒精氣體傳感器，定值電阻R與電表組成“酒精測試儀”．酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小，則（ ）
A.酒精濃度越低，電流表示數(shù)越大
B.酒精濃度越高，電壓表示數(shù)越小
C.酒精濃度越低，電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.酒精濃度越高，電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．

（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于（選填“左”或“右”）端；閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）．
（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為V，小燈泡的額定功率為W．

（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，也測出了小燈泡的額定功率．她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式．

實驗步驟：
①按圖連接電路； 然后只閉合開關S1 ， 移動滑片P，使電流表的示數(shù)為；
②再閉合開關S2 ， 滑片P位置 （填：“動”或“不動”），記下電流表示數(shù)為I；
③小燈泡的額定功率的表達式：P額= ．（可能用到的物理量有：電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動變阻器的最大阻值R0、實驗中測得的I）
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1=20Ω，小燈泡L額定電壓為6V，電流表的量程為0～3A．當開關S2閉合，S1、S3斷開，滑動變阻器的滑片P至于最右端時，電流表示數(shù)為0.4A；調節(jié)滑片P至中點時小燈泡恰好正常發(fā)光；通過L的電流與電壓的關系如圖2所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻值．
（2）電源電壓．
（3）當開關S1、S2、S3都閉合時調節(jié)滑動變阻器的滑片P，在電流不超過電流表量程的情況下，電路中的總功率的最大值和最小值分別是多少？

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