(6分)按照要求作圖:
(1)請畫出圖中入射光線AO對應(yīng)的大致折射光線。
(2)畫出圖中木球漂浮在水面時所受力的示意圖。
(3)請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺旋管外部磁感線的方向和小磁針的N、S極。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的聲音
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖中家庭電路中常見的三孔插座,在電路正常時測電筆接觸 孔會發(fā)光, 兩孔之間若無意被導(dǎo)線碰接在一起不會發(fā)生短路(選填“左”、“右”或“上)。在此插座接入電熱水壺,斷開其他用電器,僅讓電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)10min時間內(nèi)參數(shù)為1600imp/(kW·h)的電能表閃爍320次,在這10min內(nèi)電熱水壺消耗電能為 kW·h,電熱水壺功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬塊在冰箱中被冷凍一段時間后,取出放在空氣中一會兒,發(fā)現(xiàn)變濕了.用干毛巾擦凈,等一會兒金屬塊又變濕了,原因是
A.金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透
B.空氣中的水附著在金屬塊表面
C.空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面
D.空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)如下圖所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的為了方便測量 。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛 個鉤碼。
(3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中 (填字母).
A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn) D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動較慢,當(dāng)他站在電梯上時又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)。小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變 ,銜鐵與觸點(diǎn) (填“1”或“2”)接觸,電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變 。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可對初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是( )
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題
地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗(yàn)證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是______________ kg/m3;能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油,請說明理由 __________________________________________.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)。
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
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