醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?)
A.超聲波無法在空氣中傳播
B.超聲波的聲音太弱,人耳感覺不到
C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍
D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍
【答案】分析:人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;超聲波也是聲波,它具有聲波所具有的一切特性.
解答:解:A、超聲波的傳播也需要介質(zhì),在空氣中也可以傳播,而且速度也為340m/s.故A錯(cuò)誤.
B、人們聽不到超聲波,不是因?yàn)槠涮,而是它們的頻率太高,超出了人耳的聽覺頻率范圍.故B錯(cuò)誤.
C、超聲波的頻率高于人耳能聽到的聲音頻率范圍,不是小于人耳能聽到的聲音頻率范圍.故C錯(cuò)誤.
D、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;故超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍的說法是正確的.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:超聲波在人類生活中有很多應(yīng)用:一是能夠利用回聲定位原理,制成聲吶裝置,來測定物體的位置和距離;二是它能夠成像,利用B型超聲波診斷儀,可觀察母體內(nèi)胎兒的情況;三是它的振動(dòng)作用能夠使清洗液發(fā)生劇烈振動(dòng),有去污作用,也常用來粉碎人體內(nèi)的結(jié)石.
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科目:初中物理 來源: 題型:

醫(yī)生用的“B超”是利用
超聲波
超聲波
來準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部信息的醫(yī)療器械.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?和平區(qū)一模)醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州普安縣江西坡中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?)
A.超聲波無法在空氣中傳播
B.超聲波的聲音太弱,人耳感覺不到
C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍
D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年八年級(上)期末物理精品復(fù)習(xí)資料(12)(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?)
A.超聲波無法在空氣中傳播
B.超聲波的聲音太弱,人耳感覺不到
C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍
D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍

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