10．水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，一些嚴重缺水的地區(qū)，人們巧妙收集、使用露水，露水是液化（填物態(tài)變化的名稱）而形成；果農(nóng)們常用滴灌的方法給果樹澆水，一是可以節(jié)約用水，二是能有效減少水分的蒸發(fā)．冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是利用鹽可以降低（“提高”或“降低”）冰雪的熔點．

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；
（2）在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象是蒸發(fā)．水分通過細管進入地中后，與外界空氣隔絕，減慢了水周圍空氣的流動，從而減慢了水的蒸發(fā)；
（3）影響晶體熔點高低的因素：物質(zhì)的種類、壓力的大小、是否有雜質(zhì)．種類不同，熔點一般不同；壓力越大，熔點降低；當有雜質(zhì)參入時熔點降低．

解答 解：
露水是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的小水滴；
用滴灌的方法給果樹澆水，把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減少了水分的蒸發(fā)；
寒冷的冬季，向積雪撒鹽，在其它條件相同時，積雪上灑鹽后參有雜質(zhì)，積雪的熔點降低，使積雪熔化．
故答案為：液化；蒸發(fā)；降低．

點評 本題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象，只要我們認真的觀察就一定可以得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，動滑輪重為50N，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則物重是730N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　�。�
A．在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子
B．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動
C．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
D．液體很難被壓縮，是因為分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．學習了機械能知識后，小明同學課下進行了如下探究：
（1）如圖甲是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置：
①若讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動能的大小與速度的關(guān)系；
②若讓質(zhì)量不同的小車從斜面上相同高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上，目的是探究小車動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；
③若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”達到探究目的．
（2）如圖乙是探究物體的重力勢能與什么因素有關(guān)（甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲=m乙＜m丙，木樁起始位置高度相同）
①比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時候，物體的高度越大，具有的重力勢能就越大．
②如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同能（選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是乙、丙物體對木樁做的功相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，求：
（1）此滑輪組所做的有用功是多少？
（2）此滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明利用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點．當水溫接近80℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，并繪制了水溫與時間關(guān)系的圖象（圖乙）．

（1）圖甲中，紙板的主要作用是減少熱量的損失從而減少加熱時間；
（2）由乙圖可知，沸騰前水溫變化的特點是先快后慢（選填“先快后慢”或”先慢后快”），水沸騰過程中溫度不變；
（3）為了證明水沸騰是否需要吸熱，應撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，片刻后，瓶子癟了，如圖．瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強小于瓶外氣體壓強（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強不變．因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與反應前相比變小，（后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．
（1）該實驗運用了轉(zhuǎn)換法，即通過觀察木塊被撞后運動的距離來判斷小球動能的大小；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大．
（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m
130104
2302016
360108
（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇1、3序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是（　�。�
A．
用滴管吸取藥液		B．
向外推針管中藥液
C．
吸盤上掛物體		D．
用吸管吸飲料

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