（2015•眉山模擬）圖中小磁針靜止在地球赤道正上方，請標(biāo)出此時磁針的N、S極．并畫出一條通過眉山的磁感線．


          解：

由眉山位置可判斷，上端為地理的北極，因為地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，根據(jù)異名磁極相互吸引，所以小磁針指向北方（即地磁的南極）的為N極，指向南方（即地磁的北極）的是小磁針的S極；并從地磁N極向S極作出一條磁感線來即可，如圖所示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為某校校園藝術(shù)節(jié)時氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景。已知氣球的體積為8 m3，氣球（含內(nèi)部所充氣體）、標(biāo)語及細(xì)繩的總質(zhì)量為9 kg，空氣的密度為1.29 kg/m3。g取10 N/kg，則系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為( )

A.103.2 N B.90 N C.13.2 N D.193.2 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012?吉林）中考期間，考點周邊禁止鳴笛，這是為了防止　　 的產(chǎn)生．在考場上你所聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的　　產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013?湛江）如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 電流表的示數(shù)變大 B． 電壓表的示數(shù)變大

　 C． 小燈泡的亮度不變 D． 電路中的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?眉山模擬）眉山市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求在全市大力推廣太陽能熱水器，這不僅能解決部分能源問題，更重要的是有利于保護(hù)環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，這主要是因為太陽能是一種　　能源（可再生、或不可再生）．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量，這些熱量相當(dāng)于效率為50%的燃具，完全燃燒　　m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012•福州）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)　斷開　．

（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．

（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為　0.4　A，則R的阻值為　5　Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將　變大　（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向　A　（選填“A“或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為　2　V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　定值電阻斷路　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示是我們經(jīng)�？吹降慕Q標(biāo)志， 1998年中山主城區(qū)就推行了"禁鳴"措施，進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了"禁鳴"標(biāo)識，但機動車鳴笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈。請你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是：(     )

  A．在摩托車上安裝消聲器       B．在道路旁設(shè)置隔聲板

  C．工人戴上防噪聲耳罩         D．上課時關(guān)閉教室的門窗

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭常用的電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水，他盛入1kg的水，測得水的初始溫度是20℃，通電7min，水剛好被燒開(在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。試計算下面問題：

(1) 該電水壺電熱絲的電阻是多大？ 

(2) 7min內(nèi)電水壺消耗了多少電能？

  (3) 水吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁波的說法中，正確的是（    ）

A．電磁波是由迅速變化的電流產(chǎn)生的

B．電磁波不能在真空中傳播

C．電磁波只能傳遞能量

D．電磁波的頻率越高，波長越長

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