畫出一沿水平向右勻速行駛的汽車受力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只．

請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：
（1）如圖甲所示，要測(cè)量出木塊與水平桌面面間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平桌面拉木塊做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在圖丙方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
木塊與砝碼重G（N） 4.0 6.0 8.0 10.0
彈簧秤示數(shù)F（N） 0.8 1.2 1.6 2.0
（3）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”，小明下一步的操作應(yīng)
將長(zhǎng)方體木塊放在毛巾上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
將長(zhǎng)方體木塊放在毛巾上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
．
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是
壓力和接觸面粗糙程度都沒變
壓力和接觸面粗糙程度都沒變
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

(1) 如圖甲所示，要測(cè)量出木塊與水平桌面面間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平桌面拉木塊做                   運(yùn)動(dòng)。
(2)為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
木塊與砝碼重G(N)
4.0
6.0
8.0
10.0
彈簧秤示數(shù)F(N)
0.8
1.2
1.6
2.0

（3）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”，小明下一步的操作應(yīng)         。
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖21乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將         （選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是                 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市高淳縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

(1) 如圖甲所示，要測(cè)量出木塊與水平桌面面間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平桌面拉木塊做                   運(yùn)動(dòng)。

(2)為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

（3）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”，小明下一步的操作應(yīng)         。

（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖21乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將         （選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是                 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只．

請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：
（1）如圖甲所示，要測(cè)量出木塊與水平桌面面間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平桌面拉木塊做______運(yùn)動(dòng)．
（2）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在圖丙方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
木塊與砝碼重G（N）4.06.08.010.0
彈簧秤示數(shù)F（N）0.81.21.62.0
（3）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”，小明下一步的操作應(yīng)______．
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案