聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)的;聲音在15℃空氣中的傳播速度是
340
340
m/s,在雷雨天,人們總是先看到閃電,后聽到雷聲.如果看到閃電3s后才聽到雷聲,那么閃電處距人約
1020
1020
 m.
分析:(1)聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同;在氣溫15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.
(2)已知聲音傳播了3s,根據(jù)公式s=vt可求打雷處離我們多遠(yuǎn).
解答:解:(1)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢;聲速還與溫度有關(guān),在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,
(2)∵v=
s
t
,
∴打雷處到我們的距離:s=vt=340m/s×3s=1020m.
故答案為:不同;340;1020.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握,還考查速度公式及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生記住光速和聲音的傳播速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達(dá)人的耳朵的先后時(shí)間間隔大于(或等于)0.1s,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開,也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s,人耳就只能聽到一次聲音.某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,A同學(xué)說自己只聽到一次響聲;B同學(xué)說自己聽到兩次響聲;C同學(xué)說自己聽到三次響聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是v=340m/s,在水中的傳播速度是v=1500m/s,在鋼鐵中的傳播速度是v=5100m/s.請(qǐng)你通過計(jì)算說明:在鐵管上某處敲響一次,A、B、C三位同學(xué)的位置到達(dá)敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)?(寫出計(jì)算過程和對(duì)結(jié)論分析過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

唱歌靠聲帶的振動(dòng);敲鑼靠鑼面的振動(dòng);彈琴靠琴弦的振動(dòng);…大量事實(shí)說明,聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的,實(shí)驗(yàn)證明氣體和固體能傳聲.游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到聲音,這說明
液體
液體
也能傳聲;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是
不同
不同
(選填“相同”、“不同”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于“聲音的產(chǎn)生和傳播”,下列說法中錯(cuò)誤是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( 。

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