8．如圖所示，觀察物體，物體在眼睛的視網(wǎng)膜上所成的像是（　�。�
A．正立、放大的虛像B．正立、放大的實像C．倒立、縮小的實像D．倒立、縮小的虛像

分析 根據(jù)眼睛的構造來分析眼睛是如何看到物體的，其中晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像．

解答 解：人的眼球好像一架照相機，當看物體時，晶狀體相當于照相機的鏡頭--凸透鏡，將來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜相當于照相機的膠卷，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是縮小、倒立的實像．
故選C．

點評 本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，結合凸透鏡成像的規(guī)律或生活的體驗很好理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關．以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石”，說明超聲波具有能量
B．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音
C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
D．地球上的學生聽到“神十”上王亞平太空授課的聲音，是靠聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．通過潛望鏡觀察海面上船只B．從水中看岸上的物體比實際位置高
C．觀察水中的桂林花橋，橋孔成圓形D．人呈現(xiàn)在路燈下的影子越來越長

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．調(diào)光臺燈前照鏡子，將臺燈的亮度調(diào)亮，則通過鏡子成的像（　　）
A．變大、變亮B．變大，亮度不變
C．大小不變，變亮D．大小不變、亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛著的小球，小球顯著被排斥．由此推斷小球（　�。�
A．可能帶負電B．肯定帶負電C．肯定不帶電D．肯定帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的實例是（　�。�
A．塑料瓶蓋刻豎條紋B．結冰路面撒些煤渣
C．移動重石鋪墊圓木D．縫衣針表面磨光滑

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于浮力的應用，下列說法正確的是（　�。�
A．輪船從江河駛入海洋，浮力不變，吃水深度增加
B．密度計的上端刻度值較大
C．潛艇從江河駛向海洋，浮力變大
D．飛機起飛是靠空氣的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線．如圖甲是小亮同學沒有連接完整的電路．
（1）本實驗的實驗原理是P=UI．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路連接完整．
（3）小亮同學連好 電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是燈泡斷路（寫出一種即可）．
（4）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應注視B（選填序號 ）．
A．小燈泡亮度     B．電壓表示數(shù)     C．電流表示數(shù)   D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率是，應將滑片P向B端移動（選填“A”或“B“）．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.5W，此時小燈泡的電阻是12.5Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有改變電路中電流改變燈泡兩端的電壓的作用．
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)里為0.25Kg的木塊受到的重力是多少？（g=10N/kg）

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