下列做法中符合安全用電原則的是

A. 檢修電路及更換元件時(shí),應(yīng)先斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)

B. 在有絕緣層的通電電線(xiàn)上晾衣服

C. 小區(qū)突然斷電,利用這個(gè)機(jī)會(huì)可在家中檢修日光燈

D. 可用銅絲代替保險(xiǎn)絲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個(gè)小組，都使用焦距是10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫(huà)在了圖中．圖中1和1′，2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于_____．

(2)從_____兩組可以看出，當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，所成的像是_____立的、_____的實(shí)像．

(3)從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時(shí)，像與物在_____側(cè)，且像是_____立的．

(4)由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡，則像_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡，且像變_____(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

九一班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)”

 

（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪拌棒的作用是________ ．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收的熱量的多少是通過(guò)________ 來(lái)比較的．

（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________ ．

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)．其原因可能是：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電　同步測(cè)試 題型：作圖題

請(qǐng)將圖所示一個(gè)兩孔插座和一個(gè)帶開(kāi)關(guān)的燈泡接入家庭電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電　同步測(cè)試 題型：多選題

用電安全是天大的事，在隨州曾發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇，在某農(nóng)戶(hù)的魚(yú)塘上空有高壓線(xiàn)通過(guò)，一位釣魚(yú)者抬桿取魚(yú)時(shí)，釣魚(yú)竿觸及電線(xiàn)，釣魚(yú)者當(dāng)場(chǎng)被電死，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小鳥(niǎo)只能落在零線(xiàn)上，落在火線(xiàn)上同樣會(huì)被電死 B. 釣魚(yú)竿接觸到了火線(xiàn)

C. 此高壓線(xiàn)是裸導(dǎo)線(xiàn)，（導(dǎo)線(xiàn)外沒(méi)有絕緣皮） D. 釣魚(yú)竿導(dǎo)電了

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面材料，回答問(wèn)題：

現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時(shí)也帶來(lái)了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題．

(1)人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過(guò)人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時(shí)人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．

(2)人體發(fā)生觸電事故，主要是指（_______）

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過(guò)

C.人體上有電壓

D.人體中流過(guò)的電流超過(guò)了一定值

(3)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫(huà)，請(qǐng)你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞：

如圖1：________ ；

如圖2：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：填空題

為了確保用電的安全，日常生活中更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)________電源開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)、電冰箱使用的是________（選填“兩腳”或“三腳”）電源插頭。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電常識(shí)中，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 家庭電路中，控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在火線(xiàn)上

B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)該立即用手將其拉開(kāi)

C. 使用試電筆時(shí)，筆尖應(yīng)該接觸被測(cè)導(dǎo)體，手應(yīng)該接觸筆尾金屬體

D. 衛(wèi)生間應(yīng)該安裝 帶有防水蓋的多功能插座

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物體興趣小組利用如圖所示做探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄表格（實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)）：

綜合分析上面的實(shí)驗(yàn)記錄，解答下列問(wèn)題：

（1）①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和5可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是：________． ②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是：閉合電路中的一部分導(dǎo)體做________運(yùn)動(dòng)．

（2）①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可知：磁場(chǎng)方向會(huì)影響感應(yīng)電流的方向． ②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和4可知：________會(huì)影響感應(yīng)電流的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案