【題目】下列四個句子：①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；②他引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．其中“高”指響度的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

【答案】B
【解析】①歌曲調(diào)子太高，是指發(fā)出聲音的頻率高；②引吭高歌指的是聲音的響度大；③“高音”是指聲音的音調(diào)高；④高聲喧嘩是指聲音的響度大．所以“高”字指響度的是②④；
故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系及測量液體密度的實驗：

（1）他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體的質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖甲所示，分析圖象可初步得知：同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值 （選填：“相同”或“不同”），物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，請你再舉出一個運用比值定義的物理量，如： ；

（2）向質(zhì)量為62g的燒杯內(nèi)倒入40cm3的液體，用調(diào)好的天平秤燒杯和液體的總質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，液體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，防止慣性帶來危害的是（ ）

A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰

B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動

C．跳遠運動員跳遠時的助跑

D．行駛中的車輛之間保持一定距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早期物理學者關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是

A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的力是慣性

B.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

C.行星在圓周軌道上保持勻速運動的性質(zhì)是慣性

D.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學想測出一個實心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．于是他設計了以下實驗步驟：

A．把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V1；

B．用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；

C．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；

D．從水中取出小木球，擦干后用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小木球質(zhì)量為m；

E．利用密度公式計算出結(jié)果．

（1）用天平測出木球的質(zhì)量m= g，木球的體積V= cm3，計算出小木球的密度ρ木= g/cm3．

（2）用此方法測得木球的密度值要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3，容器的質(zhì)量是 g．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液體體積V/cm3

15

22

50

80

液體和容器的總質(zhì)量m/g

67

72.6

95

119

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個蘋果的質(zhì)量為0.15kg，它所受重力是多少？一個南瓜所受的重力是30N，它的質(zhì)量是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九寨溝的鏡海中有“鳥在水中飛，魚在云中游”的美景．這“魚”是由光的形成的像，這“鳥”是由光的形成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：

（1）電源電壓U．

（2）電阻R2的阻值．

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