27、某同學進行了如下實驗:根據(jù)右圖連接好實物,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
電流次數(shù) I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
(1)該實驗探究的問題是
并聯(lián)電路的電流特點
;
(2)該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議:
選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡
分析:并聯(lián)電路中電流的特點是干路電流與各支路電流之間的關(guān)系.干路電流等于各支路電流之和.
解答:解:(1)由于點電路為并聯(lián)電路,并且測得的電流I為干路電流,I1、I2分別為支路電流;由表格數(shù)據(jù)可得,支路電流等于干路電流之和;因此此實驗主要考查并聯(lián)電路電流的特點.
故答案為:并聯(lián)電路的電流特點.
(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,兩支路的電流相等,為了實驗數(shù)據(jù)具有代表性,因此應選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗.
故答案為:選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡.
點評:此題主要考查探究并聯(lián)電路的電流特點的實驗,并且注意實驗的代表性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?麗水)某同學進行了如下實驗:根據(jù)圖連接好實物,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
(1)該實驗探究的問題是
并聯(lián)電路的電流特點
并聯(lián)電路的電流特點

(2)該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議:
選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡
選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡
電流
次數(shù)
I1/AI2/AI/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學進行了如下實驗:根據(jù)下圖連接好實物,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
(1)該實驗探究的問題是
并聯(lián)電路電流特點
并聯(lián)電路電流特點
;
(2)連接電路元件過程中,開關(guān)應
斷開
斷開
,由于不知兩燈泡的電流,電流表量程的選擇應用
試觸
試觸
法選擇.
(3)該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議
換用規(guī)格不同的燈泡進行實驗,使結(jié)論具有普遍性
換用規(guī)格不同的燈泡進行實驗,使結(jié)論具有普遍性

電流
次數(shù)
I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學進行了如下實驗:根據(jù)圖連接好實驗電路,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
(1)該實驗探究的是
并聯(lián)電路的電流特點
并聯(lián)電路的電流特點
;
(2)該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議:
選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡
選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡

電流
次數(shù)
I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
(3)實驗改進后,可以得出正確結(jié)論是:
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

為了測定某金屬塊的密度,某同學進行了如下實驗;
(1)物體浸沒在水中受到的浮力
2
2
N;
(2)物體的質(zhì)量
0.8
0.8
g,物體的體積
200
200
 cm3(g取10N/kg);
(3)物體的密度
4
4
g/cm3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案