在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時氣泡上升的情況如圖 （選填“甲”或“乙”）所示，若實驗環(huán)境氣壓明顯低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則測得的水的沸點會 100℃（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于下列四個實驗的認(rèn)識中，正確的是（　�。�

　 A． 實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場

　 B． 通電螺線管右端為S極

　 C． 實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

　 D． 實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，某同學(xué)要探究“凸透鏡成實像時，像距與物距的關(guān)系”。實驗中，應(yīng)使物距        焦距（選填“小于”、“等于”或“大于”）。該實驗至少應(yīng)收集      組數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是（　　）

A．每次實驗時，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B．由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠

D．運動的物體若不受阻力，將一直運動下去

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 （選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡，稱量時將巖石放入天平左盤，當(dāng)天平再次平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是 g，若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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有一電熱水器，質(zhì)量為20kg，裝滿水后的總質(zhì)量為70kg，該熱水器額定電壓是220V，內(nèi)部有兩個加熱管，有三檔不同的加熱功率，其中最大額定功率是2000W，如圖是電熱水器安裝的尺寸及其受力示意圖，在豎直方向上熱水器受到掛鉤拉力F2和重力G，在水平方向上熱水器受到膨脹螺釘對它的拉力F1和墻壁對它的支持力F3

（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）該熱水器最多能裝多少立方米的水？
（2）該熱水器裝滿水時，膨脹螺釘?shù)睦1是多大？
（3）若熱水器內(nèi)部兩個加熱管的電阻阻值相同，則每個加熱管的電阻是多少？

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如圖3所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是：

A．電壓表的示數(shù)為2V         B．電壓表的示數(shù)為4V

C．電壓表的示數(shù)為6V         D．電壓表的示數(shù)為10V

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12所示，為地球磁場的N、S極，請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向。

如圖13所示，重為3N的飲料盒放在水平桌面上，請作出飲料盒所受重力和支持力的示意圖。


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（1）小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

①實驗室常用溫度汁是利用液體的　　　 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，該溫度值為　　　℃．

②該實驗應(yīng)選用　　　　（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用　　　（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（2）為了司乘人員的安全，我國道路交通安全法規(guī)定，機動車行駛時，駕駛員必須使用安全帶，為此汽車上安裝了安全帶未系提醒功能電路，如圖甲所示是它的部分電路．司機坐上座位．相當(dāng)于閉合開關(guān)s．系好安全帶．相當(dāng)于閉合開關(guān)S1．當(dāng)司機坐上座位．如系好安全帶，指示燈不亮．發(fā)出提醒．根據(jù)以上要求：

①請把指示燈L和開關(guān)S1接入電路圖甲中的A、B兩點間．

②根據(jù)完成的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連線（指示燈用小燈泡代替）．

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