小楊想要測量一個(gè)未知電阻的阻值,現(xiàn)有下列器材可用:待測電阻Rx;1個(gè)電阻箱R1,(用表示);1個(gè)滑動(dòng)變阻器R2;1個(gè)電流表;2個(gè)開關(guān),S1和S2;電源一個(gè)(其電壓略大于Rx允許的最大電壓);導(dǎo)線若干.
(1)請根據(jù)下面的操作情況,在虛線框中替小楊畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)小楊按正確的電路圖連接好實(shí)物后,進(jìn)行了以下主要實(shí)驗(yàn)操作:
A.S1斷開S2閉合,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為Im
B.讀出電阻箱R1的示數(shù)
C.S1閉合S2斷開,讀出電流表的示數(shù)為Ik
D.將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大
E.改變R2的滑片P的位置,再測兩組Im、Ik和R1的數(shù)值
上述步驟的合理順序是           .(只需填寫序號(hào))
(3)小楊認(rèn)為當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在同一位置時(shí),只要保證Im     Ik(選填“>”、“<”或“=”),R1的示數(shù)即為待測電阻Rx的阻值.
(1)如圖所示;

(2)DCABE;(3)=.

試題分析:(1)我們做這類題目可以利用先后再先法,因?yàn)殡娐穲D是由第二問決定的,所以先來排列操作順序,為了保護(hù)電路,我們總是在閉合開關(guān)前將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值調(diào)至最大,即D放在操作順序的第一位置,根據(jù)順序應(yīng)先閉合開關(guān)S1,即C排在第二步驟,接著閉合S2,第三歩為A,隨后開始讀取數(shù)據(jù)選B,最后多做幾次實(shí)驗(yàn),步驟的合理順序是DCABE;根據(jù)操作情況可知,開關(guān)S1與Rx串聯(lián)、開關(guān)S2與R1串聯(lián)后兩者并聯(lián),然后與電流表、滑動(dòng)變阻器、電源串聯(lián)組成電路,如下圖所示:

(3)結(jié)果R1的示數(shù)即為待測電阻Rx的阻值,則電路中的總電阻相等,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在同一位置時(shí),只要保證Im=Ik即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

、白熾燈泡亮?xí)r和熄滅時(shí),燈絲的電阻大小是:(        )
A.熄滅時(shí)大B.點(diǎn)燃時(shí)大C.一樣大D.不能確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電阻,下列說法中正確的是 (??)
   A.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
   
   C.并聯(lián)電路的總電阻比各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都要小
   D.粗的銅導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)的鋁導(dǎo)線的電阻小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面的數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的雙手間潮濕時(shí)的電阻1000~5000Ω
B.干電池兩極間的電壓為1.5V
C.實(shí)驗(yàn)用小燈泡的電阻為5~20Ω
D.家用空調(diào)的電功率約為1000W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

伏安法測電阻時(shí),我們采取的探究方法是(   ),所要測出的物理量是(   )和(   );其中滑動(dòng)變阻器主要作用是(   );(         ),減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小麗“測定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖.

(1)連接好電路,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到        ;
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時(shí),電流表實(shí)數(shù)如圖乙,示數(shù)為          安,此時(shí)小燈泡的電阻為           歐;
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線檢測,實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟
導(dǎo)線兩端接觸位置
電燈
電流表
電壓表

ad

有示數(shù)
有示數(shù)

ae

無示數(shù)
有示數(shù)

ac
不亮
無示數(shù)
無示數(shù)

ab
不亮
無示數(shù)
無示數(shù)
小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出cd之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟        是沒有必要做的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響,事實(shí)上電壓表有大的電阻值(簡稱內(nèi)阻RV),在電路中有很小的電流通過電壓表,電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積。現(xiàn)在要測量一個(gè)未知電阻Rx (大約2kΩ~3kΩ)的阻值,物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、未知電阻Rx、開關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。
另外,提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè):
A.電流表A1(0~0.6A,分度值0.02 A) 
B.電流表A2(0~5mA,分度值0.1 mA)  
C.電壓表V(0~3V,RV=3kΩ)
請你利用已有實(shí)驗(yàn)器材,參考題目中給出的信息,再從提供可選擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一:
(1)選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材:             (填器材的序號(hào))。
(2)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)。

(3)按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量
(4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                   。
II.方案二:
(1)選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材:           (填器材的序號(hào))。
(2)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)

(3)按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量。
(4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是關(guān)于伏安法的實(shí)驗(yàn)電路圖,利用這個(gè)實(shí)驗(yàn),既可以測小燈泡的電阻,又可以測小燈泡的功率.在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:

(1)測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是            ;測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)原理是      .(用公式表示)  
(2)將開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象,這是由于電流表        ,電壓表         
(3)將開關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),這是由于              造成的(電路連接完好).
(4)將開關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),這是由于   造成的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知) ( 。
A.(1)(3)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)

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