在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：

（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是________________________________．

（2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：__________________________________________．

（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？___________若有，請加以說明______________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.4機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測試卷 題型：簡答題

輻射到地球上的太陽能，其中有一部分被地面和空氣吸收，溫度升高，還有一部分被植物吸收，那么被地面和空氣吸收的太陽能以及被植物吸收的太陽能各轉(zhuǎn)化成了什么能？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理（人教版）單元測試卷：機械運動 題型：實驗題

測量細銅絲直徑時常采用“累積法”，如圖所示的20銅絲的長度為__cm，銅絲的直徑為____μm．如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細銅絲的直徑將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理（人教版）單元測試卷：機械運動 題型：單選題

在國際單位制中，長度的單位是（ ）

A. 光年 B. 千米 C. 米 D. 厘米

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：實驗題

某實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電壓填入下表：

為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）

方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）

請你根據(jù)他們的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題．

①在拆接電路時，開關必須是___________的．經(jīng)檢查電路連接無誤后，再閉合開關；

②如表設計的表格中存在的不足之處是____________；

③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法_________來進行的，實驗的結(jié)論是： _____________________．

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：填空題

有一種小彩燈正常工作時的電壓為6V，要將這些小彩燈接在家庭電路中，至少得____只這樣的小彩燈串聯(lián)．

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：填空題

如圖所示，開關S接到a時，電壓表示數(shù)為9V；開關接到b時，電壓表示數(shù)為4V．由此可知，電源電壓U=________V，燈L2兩端電壓為U2=_____V，燈L1兩端電壓U1= _____ V．

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：單選題

如圖所示的電路中，斷開開關，電壓表的示數(shù)為6V，閉合開關，電壓表的示數(shù)為3.4V，則此時L2兩端的電壓為（　　）

A. 6V B. 3.4V C. 2.6V D. 9.4V

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科目：初中物理 來源：廣西梧州2018年中考物理試卷 題型：單選題

2017年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采可燃冰成功，可燃冰意為可以燃燒的“冰”，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣。下列關于可燃冰的敘述正確的是　　

A. 可燃冰屬于不可再生能源

B. 的可燃冰比的水質(zhì)量小

C. 在通常狀況下，天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰

D. 可燃冰外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

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同步練習冊答案