【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( )
A.課桌的高度約為80dm
B.初中生的質(zhì)量約為50Kg
C.人步行的速度約為10m/s
D.水在100℃時(shí)凝固

【答案】B
【解析】A、課桌的高度約為8dm,A不符合題意;
B、初中生的質(zhì)量約為50Kg,B符合題意;
C、人步行的速度約為1m/s ,C不符合題意;
D、水在0℃時(shí)凝固,D不符合題意.
所以答案是:B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長度的估測的相關(guān)知識,掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋,其中正確的是( )
A.B超利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
B.聲吶是利用次聲波測繪海底地形
C.驗(yàn)鈔機(jī)是紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D.遙控器是靠紫外線實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在完全相同的甲、乙兩容器中,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水,距底面等高的a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pa、pb的大。 )

A.papb B.pa=pb

C.papb D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷 . (填物態(tài)變化的名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】內(nèi)地游客到青藏高原時(shí),會頭暈、耳鳴,甚至出現(xiàn)嘔吐等情況,其主要原因是青藏高原上空空氣稀薄,大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)到氣。測量大氣壓的儀器叫

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖.OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在)O、D之間移動.已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103kg,則配重體的質(zhì)量應(yīng)為 Kg,當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是 Kg.(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問題:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了

(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù).

物體

質(zhì)量(m/kg)

速度v/ms﹣1

動能E/J

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900

分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是 ,你這樣判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V保持不變,電阻R1=4Ω.當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表示數(shù)為4V.求:

(1)電流表的示數(shù).

(2)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.將一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空
B.砍樹的斧頭被磨鋒利以后
C.鐵塊熔化成鐵水
D.用拔絲機(jī)將一根鐵絲拉長以后

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同步練習(xí)冊答案