科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
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科目:初中物理 來源:2014屆四川省九年級上學(xué)期半期檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖。
(1)實驗步驟
A.按圖甲所示接好電路,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng) 。檢查電路無誤后,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最 端。
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1.
C. 。
D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。
(2)討論交流
小明得出的結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。請你幫她們分析原因是 。這樣得出的結(jié)論具有 性,是不科學(xué)的。
(3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時R0兩端的電壓為 。
(4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是 。為進一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在 兩端,并觀察電壓表有無示數(shù)。
(5)小明在測燈L兩端的電壓時,直接將接線b改接在a上,你覺得是否妥當(dāng),并說明原因 。
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市興化市顧莊中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(十二月)(解析版) 題型:解答題
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
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