在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于研究,采用________法(填“控制變量”或“等效替代”),即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線(xiàn),測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.
(2)如圖所示,長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的錳銅線(xiàn)AB和鎳鉻合金線(xiàn)CD,先后接入電路,接AB時(shí)電流表的示數(shù)大,這表明AB的電阻________,兩次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)不同,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與________有關(guān).

解:(1)通常情況下,我們用控制變量法研究多因素的問(wèn)題;因此探究決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中,需采用控制變量法進(jìn)行探究.
(2)①電阻的大小的體現(xiàn)是通過(guò)轉(zhuǎn)換法,即通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)體現(xiàn),電源提供的電壓一定,當(dāng)電流表示數(shù)大時(shí),說(shuō)明電路中對(duì)電流的阻礙小,即電阻;
②導(dǎo)體的電阻大小與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),題中采用控制變量法,控制了導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積是相同的,材料是不同的,兩次電流表示數(shù)不同,說(shuō)明電阻與材料有關(guān).
故答案為:(1)控制變量;(2);材料.
分析:(1)控制變量的方法,把多變量的問(wèn)題變成多個(gè)單變量的問(wèn)題;每一次只改變其中的某一個(gè)變量,而控制其余幾個(gè)變量不變,從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(2)導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料及溫度有關(guān).
點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵:一是掌握控制變量法及應(yīng)用,二是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素.注意控制變量法的使用范圍,控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中比較常用的研究方法之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條件下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線(xiàn)的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素.下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線(xiàn)的參數(shù).

(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)
F
;
(2)為研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)
G
;
(3)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)A和導(dǎo)線(xiàn)
D
;
(4)下表列出了一些材料制成的長(zhǎng)1m、橫截面積為1㎜2的導(dǎo)線(xiàn)在20℃時(shí)的電阻值.

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:假如讓你架設(shè)一條輸電線(xiàn)路,在鋁線(xiàn)和鐵線(xiàn)之間,你應(yīng)選用
鋁線(xiàn)
;假如要選用一根金屬絲來(lái)做滑動(dòng)變阻器的電阻絲,在鐵絲和錳銅絲之間,你應(yīng)選用
錳銅絲
.并寫(xiě)出你選擇的理由:
選用輸電線(xiàn)時(shí),應(yīng)該是電阻較小的較好,選用滑動(dòng)變阻器的電阻絲時(shí),應(yīng)該是電阻較大的更好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于研究,采用
控制變量
控制變量
法(填“控制變量”或“等效替代”),即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線(xiàn),測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.
(2)如圖所示,長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的錳銅線(xiàn)AB和鎳鉻合金線(xiàn)CD,先后接入電路,接AB時(shí)電流表的示數(shù)大,這表明AB的電阻
,兩次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)不同,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與
材料
材料
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,采取
控制變量
控制變量
法,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線(xiàn),測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后比較其大小,最后得出結(jié)論.
導(dǎo)線(xiàn)代號(hào) A B C D
長(zhǎng)度/米 1.0 1.0 1.5 1.0
橫截面積/毫米2 1.2 1.2 1.2 0.8
材料 錳銅 鎳鉻 鎳鉻 錳銅
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線(xiàn)是
A和D
A和D
;
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線(xiàn)是
A和B
A和B
;
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線(xiàn)是
B和C
B和C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,而采用控制變量法,即每次需要挑選兩根合適的導(dǎo)線(xiàn),測(cè)出他們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.根據(jù)下表回答以下問(wèn)題:
代號(hào) A B C D E F G
長(zhǎng)度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 錳銅 鎳鉻絲 錳銅 錳銅 鎳鉻絲
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線(xiàn)是C和
G
G

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選用
C、F
C、F

(3)為了研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線(xiàn)A和
D
D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電阻相同的條件下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線(xiàn)的電流.下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線(xiàn).
導(dǎo)線(xiàn)代號(hào) A B C D E F G
材料 錳銅 鎳鉻 錳銅 錳銅 鎳鉻
長(zhǎng)度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積(mm)2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)
F
F

(2)為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)
G
G

(3)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線(xiàn)A和導(dǎo)線(xiàn)
D
D

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