某同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下,撞到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B;
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C;
步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上F點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D.
分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:______;
分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:______.

【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”,使用的是同一小球,小球的質(zhì)量就是一定的,從斜面的不同高度上滾下,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是不同的,由圖可以發(fā)現(xiàn),小球在斜面上的位置越高,速度越大,木塊移動(dòng)距離越長(zhǎng),動(dòng)能越大.
(2)在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從F點(diǎn)滾下,小球到達(dá)水平面時(shí)速度就是一定的.而小球乙的質(zhì)量,乙推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng),說(shuō)明在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
解答:解:(1)分析步驟一、二,可以發(fā)現(xiàn):采用了同一物體,質(zhì)量是不變的,從不同高度處滾下,速度是不同的,木塊移動(dòng)距離的不同也就說(shuō)明了動(dòng)能不同,由此得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能就越大.
(2)分析步驟二、三,可以發(fā)現(xiàn):采用了不同的物體,從同一高度滾下,速度是一定的,乙的質(zhì)量大,乙就把木塊推動(dòng)的距離長(zhǎng),由此得出結(jié)論:速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大.
故答案為:質(zhì)量一定的物體,速度越大,動(dòng)能越大;
速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查控制變量法的應(yīng)用,我們要能夠使用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論.
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步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下,撞到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B;
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C;
步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上F點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D.
分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:
質(zhì)量一定的物體,速度越大,動(dòng)能越大
質(zhì)量一定的物體,速度越大,動(dòng)能越大
;
分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:
速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

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步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下,撞到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B;
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C;
步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上F點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D.
分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:________;
分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:________.

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分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:______;
分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:______.

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