【題目】如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置,其構(gòu)造有托盤、壓力傳感器R,電流計G(量程為IgmA),托盤質(zhì)量忽略不計,該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:RR0kFFR、R0的單位分別是NΩk為已知,是比例系數(shù),單位為Ω/N

1)當(dāng)不稱重時,此時電流計示數(shù)是mA;某次測量一物體時,電流計示數(shù)為mA,則該物體對托盤的壓力是_____;

2)在電路中串聯(lián)一個定值電阻可以起到保護電路的作用,如圖乙所示,當(dāng)電阻R接入后,該裝置所測的壓力范圍將_____(選填變小、不變變大)。

【答案】 變大。

【解析】

(1)[1]由甲圖可知,壓力傳感器R和電流計G串聯(lián),當(dāng)不稱重時,F0,則電路的電阻:

,

可得,電源電壓:

,

當(dāng)電流

,

壓敏電阻的阻值:

,

由題知:

,

則該物體對托盤的壓力:

;

(2)[2]

,

可知,當(dāng)壓力增大時,壓敏電阻的阻值變小,則電路中電流增大;所以,當(dāng)電流計G達到滿刻度時,所測壓力最大;當(dāng)電路中接入電阻R′后,壓力傳感器R和電阻R′串聯(lián),由于電源電壓不變,當(dāng)電流計G達到滿刻度時,電路中的最小總電阻不變;

根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可知

,

所以,接入電阻R′后,壓敏電阻R的最小電阻減;因壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小,故壓敏電阻受到的壓力變大,即該裝置所測的壓力范圍將變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的燒杯里分別盛有質(zhì)量和初溫均相同的A、B兩種液體,用兩個相同的酒精燈火焰分別對這兩個燒杯同時進行加熱(液體均未沸騰),液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A. A液體的比熱容是B液體的兩倍

B. B液體的比熱容是A液體的兩倍

C. 10minA液體比B液體吸收的熱量多

D. 20minB液體比A液體溫度高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017518日,中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功.可燃冰是一種非常理想的新型能源,其熱值很大,是天然氣的10倍以上,若按15倍計算.c4.2×103J/(kg·),天然氣的熱值q7.0×107J/m3

1)計算體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量;

2)若(1)計算出的這些熱量中90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,計算水升高的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度,箭船分離,火箭停止噴火、落向地面,接近地面時,火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,如圖所示.

1)勻速下降時,火箭的動能________,重力勢能________(選填:減小”“不變增加).

2)火箭上升的過程中,________能轉(zhuǎn)化為________能.

3)火箭接近地面時,機械能______(選填:減小”“不變增加),機械能發(fā)生這種變化的原因是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L1L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中

A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗,電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S、調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R2IU關(guān)系圖象如圖2所示,求:

1)滑動變阻器R2的最大阻值。

2)定值電阻R1的值和電源電壓。

3)在圖2中,作出R1IR關(guān)系圖象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇___兩圖進行實驗.

2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:

不同物質(zhì)吸熱的多少是通過___來反映的(選填溫度計示數(shù)加熱時間);

關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是:___

A.采用相同的加熱方法

B.燒杯中分別裝入相同體積的不同物質(zhì)

C.使用相同的燒杯

如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖2所示,由圖可以看出,___液體的溫度升高得較慢,兩種液體的比熱容大小關(guān)系是cA=___cB(填倍數(shù)關(guān)系).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10 Ω.1 A”“50 Ω.2 A”的滑動變阻器,

1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為__________的滑動變阻器。

2)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丁所示,則接下來的操作是________;

3)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右移動時小燈泡變亮

__________

4)小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則___(選填電壓電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6 V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是________。

5)某次實驗中,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___W;測量后他們對測量結(jié)果進行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響,該電路所測小燈泡電功率_________(填偏大、偏小或不變)。

6)某同學(xué)還想利用此電路探究電流與電壓的關(guān)系,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,如圖戊所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電流表示數(shù)也增大,電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填變大”“變小不變”),但不成正比,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____________

7)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于___Ω。

8)另有一只額定電流的小燈泡,請根據(jù)所提供的如下實驗器材設(shè)計實驗,測量其額定功率。

實驗器材:電源、單刀開關(guān)S1一只、單刀雙擲開關(guān)S2一只、最大阻值均為的滑動變阻器各一只、電流表一個、導(dǎo)線若干。據(jù)提供的器材,電路連接如丙圖

實驗步驟:

Ⅰ。閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2b,調(diào)到阻值最大處,阻值調(diào)到0,記下電流表的示數(shù)

Ⅱ。將阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S1S2___,調(diào)節(jié)使電流表示數(shù)為0.25A;

Ⅲ。保持的阻值不變,閉合開關(guān)S,開關(guān)S2___,讀出電流表的示數(shù).燈泡額定功率的表達式=___(、和步驟中測量的物理量表示)

9)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的部分比部分熱,原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示:

1)選擇儀器時,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡:

2)小旭根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該____________________

3)測出L1兩端的電壓后,小旭準備將與A點相連的導(dǎo)線直接改接到C點測出L2兩端的電壓,這一做法會造成_______

4)測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小旭依據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓_____各部分電路兩端電壓之和.

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