用    可形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)    極所指的方向一致．
【答案】分析：小磁針N極在磁場(chǎng)中所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同．為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，可形象地表示磁場(chǎng)的性質(zhì)，磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極．
解答：解：磁場(chǎng)的方向是這樣規(guī)定的：放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針，靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出來(lái)，回到磁體的S極．
故答案為：磁感線；北．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了磁場(chǎng)的方向的規(guī)定方向：小磁針N極在磁場(chǎng)中所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同．也考查了磁感線的引入的原因和特點(diǎn)．由于磁場(chǎng)是看不見(jiàn)，摸不著的，為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，它是假想出來(lái)的有方向的曲線，但可以描述磁場(chǎng)的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?廣西）用
磁感線
磁感線
可形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)
北
北
極所指的方向一致．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?宣武區(qū)一模）為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”，小麗實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲 R1和R2，已知 R1＜R2．
（1）使用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，可研究
電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
 的關(guān)系．
（2）在相同通電時(shí)間內(nèi)，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是
乙
乙
（“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時(shí)間相同，
電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)方法是研究物理問(wèn)題的常用的方法，下面研究方法中與此相同的是
C
C
．
A．在研究物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，引入了合力的概念．
B．在研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)．
C．在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，必須保持電阻一定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

用________可形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)________極所指的方向一致．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西 題型：填空題

用______可形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)______極所指的方向一致．

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