如圖所示,工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m,已知沙重180N,動滑輪和桶總重重20N,繩重和摩擦均不計.則在此過程中工人做的有用功為    J,該裝置的機械效率為    %,就如何提高該裝置的效率提出一點建議   
【答案】分析:(1)使用動滑輪提升重物時,動滑輪和桶隨著沙子一起向上運動,把動滑輪看做是繩子股數(shù)是2的滑輪組則 F=(G+G+G);根據(jù)W有用=Gh求出有用功,根據(jù)W=FS求出總功,再根據(jù)η=求出機械效率.
(2)影響動滑輪機械效率的主要因素是物重和動滑輪的重力,物體重力相同,動滑輪越重,機械效率越低;動滑輪重相同,物體越重,機械效率越高.
解答:解:(1)動滑輪可看做是繩子股數(shù)為2的滑輪組,繩重和摩擦均不計時,
繩子末端的拉力 F=(G+G+G)=(180N+20N)=100N,
工人做的有用功:W有用=Gh=180N×2m=360J,
工人做總功:W=FS=100N×2×2m=400J,
該裝置的機械效率η===90%;
(2)在提升的重物相同時,可以減小動滑輪的重力、減輕桶重或加潤滑油,提高機械效率;
在機械裝置不變時,可以增加提起的沙子的重,提高機械效率.
故答案為:360;90%;減輕桶重或加潤滑油或增加提起的沙子的重(合理即可).
點評:本題考查了功、機械效率的計算和提高機械效率的方法,關(guān)鍵是利用好控制變量法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)工人用300N的力,利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了1m,則該滑輪組此時的機械效率η=
 
,不計摩擦,動滑輪的重力G=
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個以O(shè)為支點的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個系在杠桿B端的配重物體,單獨放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強.人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時,地面給工人支持力為N1,做功與時間變化如圖2所示,對地面的壓強p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時,地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G=3:1,每個滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計,不計桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時向下的拉力F1;
(2)工人提升鋼材B時滑輪組的機械效率
(3)工人提升鋼材B時配重D給地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,將一個小鋼球放在水平地面上,請用示意圖畫出地面受到小球的壓力.
(2)一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請在圖2中畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂l1

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科目:初中物理 來源:石家莊市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測、理科綜合試卷物理部分 題型:022

工人用300 N的力,利用如圖所示的滑輪組將重540 N的物體豎直向上勻速提升了1 m,則該滑輪組此時的機械效率η=________,不計摩擦,動滑輪的重力G=________N.

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科目:初中物理 來源:江蘇中考真題 題型:計算題

某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處,已知每個滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動滑 輪下的掛網(wǎng)重忽略不計.若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:
(1)提升一次磚的最大重力;
(2)提升一次磚時滑輪組的最大機械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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