如圖是研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置。左右兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,兩個密閉容器中都有一段電阻絲,U形管中裝的是紅色液體。

(1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。

(2)若甲、乙兩次實驗的電源電壓及通電時間相同,則a、c中兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是____。(填“a”或“c”)

(3)若圖乙中兩側(cè)玻璃管中液面高度變化相同,則電路中故障可能是____________________________。

電阻 c R3斷路 【解析】(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但空氣溫度的變化可以通過U形管液面高度差的變化來反映;如圖甲,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系;(2)甲裝置中電阻a與10Ω的電阻b串聯(lián),則總電阻R甲RaRb5Ω10Ω15Ω,乙裝置5Ω的電阻c與5Ω的電阻d、R3并聯(lián)后再串聯(lián),則總電阻R乙RcRd=5...
練習冊系列答案
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如圖物體A以2 cm/s的速度,在水平地面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,水平拉力F= _____N,物體A受到的摩擦力f =____ N,2s內(nèi)拉力F做的功W=_____ J.(不計輪與繩之間的摩擦)

3 6 0.24 【解析】如圖,拉力等于測力計的示數(shù),所以; 由動滑輪拉著物體勻速移動,摩擦力等于動滑輪對物體的拉力,等于F的二倍,即; 兩段繩子拉著物體,所以拉力移動的距離為: 拉力做功為:

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小明上初中了,媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究:

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上。如圖所示,實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們的__________ (填物理量)相同。

(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是 ____________________________________________

(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給冷卻速度下個定義:_____________________________ 叫做冷卻速度。

牛奶的質(zhì)量的初溫 水的導熱性能更好 慢 單位時間內(nèi)下降的溫度值 【解析】(1)在研究空氣和水的導熱性時,應該保證其它條件相同,即牛奶的質(zhì)量和初溫; (2)由表格數(shù)據(jù)知道,甲、乙最后的溫度都等于室溫,甲、乙的初溫都是70℃,經(jīng)過18分鐘后,甲瓶溫度為44℃,所以降低了26℃;而乙瓶在相同的時間內(nèi)降低的溫度為70℃-33℃=37℃,說明了空氣的導熱性比水的導熱性差,即水的導熱性能更好; ...

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學習了電學知識之后,小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表.

(1)R1、R2中哪個是加熱電阻?要使電飯鍋加熱,開關S閉合還是斷開?

(2)電飯鍋正常加熱時,電路的電流是多大?

(3)電路中電阻R1、R2的阻值各是多大?保溫時,R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是多少?

(1)R1; S閉合;(2)5A;(3)44Ω、1056Ω; 1:24 【解析】試題分析:(1)由可知,電壓一定時,電阻越小,電功率越大,有電路圖可知,開關S閉合時,電路中電阻最小,為R1,R1是加熱電阻,S需閉合;(2)由電飯鍋的銘牌內(nèi)容可知,加熱時功率為1100W,額定電壓為220V, (3) 當開關S斷開時,電路處于保溫狀態(tài),電路消耗功率為44W,電路總電阻為R2=R總-R1=1100...

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考4月模擬 物理試卷及答案 題型:作圖題

圖是小蕊墊排球時的情景,請在圖乙中畫出此時排球受到的力(不考慮空氣阻力)。

略 【解析】排球在空中只受重力作用。重力的方向是豎直向下的,過重心作一條豎直向下的帶箭頭的線段,并標上重力的符號G,即為排球受力的示意圖,如圖所示:

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科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:計算題

如圖所示,電源電壓6V,閉合開關后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.3A.求:

(1)R1的阻值____;

(2)R2的電功率____。

30 0.6 【解析】由電路圖可知,兩電阻并聯(lián)接在電源兩端,電流表A1測電阻R1的支路電流,電流表A測干路電流。(1)∵I,∴電阻R130Ω;(2)通過電阻R2的電流:I2I?I10.3A?0.2A0.1A,電阻R2的電功率:P2UI26V×0.1A0.6W;

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下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/(m/s)

分析上表中的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:

①________.

②________.

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倒立、縮小的實像 倒立、等大的實像 倒立、放大的實像 正立、放大的虛像 【解析】因為凸透鏡的焦距是12cm,所以,當物體與透鏡的距離為34cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像;當物體與透鏡的距離為24cm時,u=2f,所以成倒立、等大的實像;當物體與透鏡的距離為14cm時,2f>u>f,成倒立、放大的實像;當物體與透鏡的距離為4cm時,u<f,成正立、放大的虛像。

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