【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高.

【答案】音色;響度;音調
【解析】不同的人說話主要依據(jù)音色來判斷;“引吭高歌”中的“高”是指聲音大的意思,生活中人們把高低和大小說混了,所以這里是指響度大;歌手的高音和低音是指音調.
故答案為:音色;響度;音調.
音調是指聲音的高低,由頻率決定,響度是指人耳感覺到的聲音的強弱或大小,由振幅和聽者與聲源的距離決定,音色是指聲音的品質和特色,由發(fā)聲體的材料和結構決定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于信息和能源,下列說法正確的是(
A.目前的核電站是利用核裂變釋放的核能工作的
B.電風扇工作時,電能主要轉化為內能
C.煤、石油、風能、天然氣等都是不可再生能源
D.能量在轉移、轉化過程中總是守恒的,我們無需節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列給出的四組能源中,均為可再生能源的是

A. 太陽能、水能、風能 B. 天然氣、石油、氫能

C. 地熱能、核能、煤炭 D. 潮汐能、核能、石油

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在德國馬德堡市的廣場上,1654年曾經做過一個著名的馬德堡半球實驗,如圖1所示,把兩個半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊向相反的方向拉兩個半球.

(1)總共用了16匹馬把兩個半球拉開,則平均一對(左右各一匹)馬產生的拉力是多少?(大氣壓的值約為105Pa,計算時把半球看成一個圓盤)
(2)某實驗室供教學用的半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個人便可拉開.其原因是
(3)如圖2是同學們用高壓鍋模擬馬德堡半球實驗,如果他們沒有抽氣機,應怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請說出你的辦法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學把叫做機械運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(  )

A. 大海深處發(fā)光的水母是光源

B. 霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在均勻空氣中沿直線傳播

C. 彩色電視機畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色光合成的

D. 英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散,證明了太陽光是復色光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實踐活動中,某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”.取三個相同的紙錐,每個紙錐的質量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球,在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當進入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是 ;
A.只有甲做勻速直線運動
B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動
D.甲、乙、丙都做勻速直線運動
(2)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是;它們所受的空氣阻力之比是;由此可以得出的實驗結論是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源被人類廣泛開發(fā)利用,下列屬于不可再生能源的是(
A.核能
B.風能
C.太陽能
D.潮汐能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個瓶子最多能裝2kg的水。求:

(1)該瓶子的容積;

(2)用該瓶子裝食用油,最多能裝多少千克。=1.0×l03kg/m3,ρ=0.9×l03kg/m3)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案