【題目】如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至虛線處．加水過程中，鐵塊受到浮力．則在加水的全過程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：（1）在鐵塊浸沒水中之前，V排變大，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒水中之后，V排不變，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；（2）∵F支=G﹣F浮 ， F浮先變大、后不變；∴F支先變小、后不變；圖C說明容器底對(duì)鐵塊的支持力F隨時(shí)間的增大，先變小、后不變，所以圖C符合支持力的變化規(guī)律， 故選C．
（1）在加水的過程中，在鐵塊浸沒水中之前，排開水的體積變大，由阿基米德原理知道受到的浮力增大；在鐵塊浸沒水中之后，排開水的體積不變，由阿基米德原理知道受到的浮力不變，可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；（2）容器底對(duì)鐵塊的支持力等于鐵塊的重力減去浮力，鐵塊重力不變，據(jù)此分析容器底對(duì)鐵塊的支持力的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．下圖表示探究的過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析②、③、④，說明浮力大小跟有關(guān)．
（2）分析 ， 說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N．
（4）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是kg/m3 ． （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素( )

A. 完全相同

B. 大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同

C. 大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

D. 作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：

（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：U AB = 0，U BC = 12V，U AC =12V，則故障可能是_____________．

（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：_________________．

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎？若有，請(qǐng)加以說明（若是電路改進(jìn)則填寫在下邊虛線框內(nèi)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一個(gè)重9N 的動(dòng)滑輪來提升物體，在實(shí)際工作中豎直向上的拉力為30 N ，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 （ ）

A．一定等于85% B．一定大于85%

C．一定小于85% D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁鐵，下列說法中正確的是（　　　�。�

A. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流強(qiáng)弱無關(guān)

B. 通過電磁鐵的電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也隨之改變

C. 在同一個(gè)電磁鐵中加銅芯時(shí)比加鐵芯時(shí)的磁性弱

D. 相同形狀的電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能用光的色散現(xiàn)象來解釋的是 （ ）

A．彩色電視機(jī)的畫面五彩繽紛

B．五顏六色的霓虹燈

C．教室里的黑板“反光”

D．雨過天晴，天空出現(xiàn)美麗的彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置．
（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；
（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ． 由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；
（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格．
（1）小東在測(cè)量質(zhì)量的過程中，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，則接下去的正確操作應(yīng)是
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.向右調(diào)游碼或適當(dāng)增加右盤中的砝碼及調(diào)游碼
D.向左調(diào)游碼或適當(dāng)減少右盤中的砝碼及調(diào)游碼
（2）如圖乙顯示的是從燒杯中倒出部分鹽水后，再次置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；圖丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景．根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總1/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總2/g

倒出鹽水的質(zhì)量m總/g

鹽水的密度
ρ/kgm﹣3

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