小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:
(1)________;
(2)________;
(3)________.

答:
由圖知,存在的錯誤有:(1)刻度尺沒有放正;(2)刻度線沒有緊貼被測物體;(3)視線沒有與尺面垂直.
分析:(1)使用刻度尺前要觀察其零刻度線是否磨損,量程和分度值;
(2)在使用刻度尺測量物體的長度時,刻度尺的刻度面必須緊貼被測物體,放正重合,不能歪斜;
(3)讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位.
點評:刻度尺是日常生活和物理實驗中經(jīng)常使用的測量工具,應(yīng)該熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:
(1)
刻度尺沒有放正
刻度尺沒有放正

(2)
刻度線沒有緊貼被測物體
刻度線沒有緊貼被測物體
;
(3)
視線沒有與尺面垂直
視線沒有與尺面垂直

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:

(1) __________________________________________;
(2) __________________________________________;
(3) __________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2013屆福建省八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:

(1) __________________________________________;

(2) __________________________________________;

(3) __________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州三中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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