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【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實驗時應選擇____來代替平面鏡。實驗時,選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的______;測量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離是否___。在探究平面鏡成像特點的實驗中要想取得較好的實驗效果,最好選擇在____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行;實驗用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于___;實驗時將點燃的蠟燭A向玻璃板靠近,觀察到蠟燭的像將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

【答案】 茶色的玻璃板 大小關系 相等 較暗 確定像的位置 不變

【解析】實驗時選擇茶色的玻璃板來代替平面鏡,是因為茶色玻璃比較暗,茶色玻璃板后面的環(huán)境對實驗的影響比較小,成像更清晰,更容易找到蠟燭A的像的位置;實驗時選擇兩支等長的蠟燭,便于比較物像大小關系;測量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離關系,通過測量可知像與物體到鏡面的距離相等;

蠟燭點燃時比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對比度比較大,燭焰的像會更清晰;實驗時用透明玻璃代替平面鏡,在察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到蠟燭B,便于確定像的位置,便于比較物像大。幌灎T在玻璃板成虛像,蠟燭逐漸靠近玻璃板時,蠟燭大小不變,蠟燭像的大小不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運動員在從跳板上起跳過程中,跳板向下彎,這個力的施力物體是__________,這個力的作用效果是___________.同時,運動員向上跳起,這個力的施力物體是_________,這個力的作用效果是_________________

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【題目】在伏安法“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡額定電壓為25V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)連接電路時,開關應斷開,閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 端(選填“A”或“B”)'

(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是

(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片向 移動(選填“A”或“B”)

(4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關系如圖丙,分析圖象可知:

小燈泡額定功率是 W

小燈泡燈絲電阻是變化的燈絲電阻變化的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于透鏡的知識點,其中正確的是( 。

A. 凸透鏡對光有發(fā)散作用

B. 凹透鏡對光有會聚作用

C. 若使凸透鏡產生平行光,應將光源放在凸透鏡的焦點上

D. 經過凸透鏡射出的光線傳播方向都會發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將與它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要使?jié)撊胨械臐撍细,應采取的措施?/span>( )

A. 向水艙注水,增大重力

B. 向水艙注水,增大浮力

C. 排出水艙中一部分水,增大浮力

D. 排出水艙中一部分水,減小重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系,某同學進行了下圖所示的實驗:

1)你覺得合理的實驗順序是__________

2)利用______兩步驟可以測出浮力的大小,浮力為______N

3)選用其他液體多次實驗后,可得出結論:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于_________

4)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中,合金塊所受的浮力______(填變大不變變小,該實驗還能說明浮力與___________無關。

5)合金塊的密度是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識的應用無處不在,如圖所示,甲乙兩地相距L千米,兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,輸電線每千米的電阻是R0歐,現(xiàn)輸電導線某處發(fā)生了短路,為了盡快確定短路位置,及時修復供電,機智的檢修員在甲地利用實驗室常用的電學儀器,根據(jù)伏安法進行了檢測,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S.

(1)請你在甲處的虛線框內把檢測需要的儀器與兩條輸電線連接起來,組成檢測電路______(所需儀器應元件符號表示)

(2)請根據(jù)所學過的電學知識,推導求出短路位置距甲地的距離S=__(用已知量、檢測量表示,檢測電路導線的電阻忽略不計)推導過程:(檢測量用字母表示,推導過程要有必要的文字說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平時我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體,這是因為光在該物體表面發(fā)生 反射的緣故。這種反射 光的反射定律。(填遵循不遵循

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