按要求作圖．

（1）如圖（1）所示，開瓶蓋的起子可以看作是個杠桿，請在圖中正確畫出開瓶蓋時該杠桿的動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

（2）如圖（2）所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧營口大石橋市九年級上11月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=R3=4Ω，R2=6Ω，試求：

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，電壓表示數(shù)為9V，此時電流表的示數(shù)為多少，電源電壓為多少？

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)各為多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧盤錦希格瑪學(xué)習(xí)中心八年級上期中物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

抽水機(jī)是利用 來工作的，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下．抽水機(jī)能把水抽到的最大高度約是 m．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧盤錦希格瑪學(xué)習(xí)中心八年級上期中物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中，正確的是（ ）

A．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)

B．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C．液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點跟液體的流動性有關(guān)

D．液體對容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級上9月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖（a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙（G甲＞G乙＞G丙）緩慢提起相同鉤碼，如圖（b）、（c）、（d）所示．請仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論．

（1）比較圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]兩圖可得 ；

（2）比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得 ；

（3）在圖（b）與（c）與（d）三圖中，動滑輪 的機(jī)械效率最低．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級上9月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體重10N．該滑輪是 滑輪，手拉彈簧測力計在A 位置時的示數(shù)為 N；若手拉彈簧測力計在A、B、C三個不同位置時的拉力分別為FA、FB、FC，則它們的關(guān)系是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級上9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（ ）

A．減小摩擦

B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

C．多次測量取平均值減小誤差

D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實驗中學(xué)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

2010年10月1日18時59分57秒，搭載著我國“嫦娥二號”的長征三號甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功，此次成功發(fā)射標(biāo)志著我國航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列．

（1）長征三號甲運(yùn)載火箭使用的燃料是氫．氫氣的熱值為14.3×107J/kg，它的物理意義是 ．現(xiàn)完全燃燒0.42g的氫氣能讓200g初溫為30℃的水溫度升高 ℃．（標(biāo)準(zhǔn)氣壓下）

（2）長征三號甲運(yùn)載火箭上升時，燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的 能．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省潛江市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明： ．

（2）乒乓球在實驗中的作用是 ．

（3）如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明 ．

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