關于物質的密度,以下說法正確的是 ( )
A.由ρ= 可知,密度與物體的質量成正比,與物體的體積成反比
B.密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同
C.不同種類的物質,單位體積的質量一般不同,密度也不同
D.密度是物質的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化
C 【解析】 試題分析:密度是物質的一種特性,每種物質都有自己的密度,不同物質的密度一般不同,質量、體積的變化不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時,密度會發(fā)生明顯的變化. 【解析】 A、對于同種物質,密度一定,密度不隨質量或體積的變化而變化.此選項錯誤; B、密度是物質的屬性,同種物質,不同物體,密度可能相同.此選項錯誤; C、不同種類的物質,單位體積的...科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊:7.3重力課后作業(yè) 題型:填空題
在細線下系一重錘就做成一個重垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門、窗是否________,它利用了________的性質.若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點,如圖,就成了一個水平器,當重垂線與水平器上的刻線________時,它所在的平面就是水平的.
豎直 重力的方向總是豎直向下 重合 【解析】在細線下系一重錘就做成一個重垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門、窗是否豎直,它利用了重力的方向豎直向下的性質. 若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點,如圖所示,就成了一個水平器,當重垂線與水平器上的刻線重合時,它所在的平面就是水平的. 思路分析:運用重力的方向是豎直向下的,制成重垂線和水平儀。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年物理九年級全冊 第十三章 內能 單元檢測題 題型:實驗題
同學們做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示,他們說該實驗有兩種探究方法。
(1)實驗方法一的設計如圖中所示:
①在實驗中,加熱相同時間的目的是_________________________;
②請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤和不足:____________________________。
(2)請你設計出第二種實驗方法:
①寫出該實驗方法所需要的測量儀器:_______________________;
②請寫出設計思路。_________________________________________________________。
使水和沙子吸收相等的熱量 錯誤:沒有控制水和沙子質量相等、初溫相同。不足:沒有測量水和沙子溫度的儀器 天平、溫度計、秒表 在兩個相同的金屬盒內,加入初溫與質量均相同的水和沙子,用酒精燈加熱至相同的末溫,比較加熱時間,就能比較它們的吸熱能力 【解析】在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗時用到實驗方法轉換法,即加熱相同時表示水和沙子吸收的熱量相同,實驗中還用到另一種實驗方法控制變量法即一定要取質量...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊:7.2彈力課后作業(yè)題 題型:作圖題
下圖為某同學自制的彈簧測力計。他發(fā)現彈簧測力計下不掛物體時,彈簧測力計的指針指在A處,當彈簧測力計下掛2 N重的鉤碼時,其指針指在B處。根據以上內容,請你給他的彈簧測力計刻上刻度。要求:
(1)每一大格表示lN且標上數值;
(2)每一小格(即分度值)表示0.2N;
(3)標明該彈簧測力計的量程。
【解析】(1)根據在彈性限度內,彈簧的伸長量與拉力的大小成正比,彈簧測力計下不掛物體時,彈簧測力計的指針指在A處,當彈簧測力計下掛2 N重的鉤碼時,其指針指在B處。用一個大格表示1N,所以A為零刻度,B為2N,則AB的中點為1N; (2)要求分度值為0.2N,所以將一個大格分為5個小格,即每一小格表示0.2N; (3)該彈簧測力計的量程為0~2N; 彈簧測力計刻度如下: ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊:7.2彈力課后作業(yè)題 題型:單選題
測一個約6 N 的力時,應選用最恰當的彈簧測力計的規(guī)格是( )
A. 量程10 N ,分度值0.2 N B. 量程5 N ,分度值0.1 N
C. 量程30 N ,分度值3 N D. 上述三個彈簧測力計都可以用
A 【解析】在選擇彈簧測力計時,要考慮兩個因素:量程和分度值。所測的力一定不能超過它的量程,為了測量更準確,應選用分度值較小的測力計。 量程10N,大于6N,且分度值較小,故A符合題意。 量程5N,小于6N,量程太小不合適,故B不符合題意。 量程30N,量程較大且分度值較大,故C不符合題意。 D.由上可知,B彈簧測力計不可使用,故D不符合題意。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理八年級上冊 第六章 質量與密度 單元測試卷 題型:單選題
某同學在用托盤天平測物體質量時,已將天平調好,估計物體質量約20 g,將物體和砝碼分別放入左、右盤中,發(fā)現指針偏向左側,他應該( )
A. 減少砝碼 B. 增加砝碼
C. 將橫梁右端的平衡螺母向左移動 D. 將橫梁右端的平衡螺母向右移動
B 【解析】用天平測質量時,在右盤增減砝碼的規(guī)則是:估計質量,按從大到小的順序放砝碼,橫梁右端下沉時,換用小砝碼,最后利用最小砝碼結合游碼的調整,使天平平衡。 所以如果將物體和砝碼分別放入左、右盤中,發(fā)現指針偏向左側,首先應該向右盤增加砝碼,之后再根據具體情況進行調整。故ACD錯誤,B正確。 故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合測試卷 題型:綜合題
圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波信號檢測汽車速度的示意圖.
(1)已知超聲波的速度為340 m/s,某次檢測車速時,傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了0. 4 s,求超聲波信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離是多少米?______
(2)如果將距離傳感器與計算機連接,可以將物體運動的距離(:)一時間(t)圖象顯示在計算機的屏幕上.利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離(s)-時間(t)圖象如圖乙所示,請在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)-時間(t)圖象._________
68 m 【解析】(1)根據速度公式,可得超聲波傳播的距離:s=vt=340m/s×0.4s=136m, 由于聲音發(fā)生了反射,所以汽車與傳感器之間的距離為:s1=s=×136m=68m; (2)在乙圖中,物體運動3s時,通過路程為90m.根據速度公式,可得 v===30m/s則物體的v?t圖象為: .查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合測試卷 題型:單選題
在新型飛機的研制中,將飛機模型放在風洞中固定不動,讓風(高速流動的空氣)迎面吹來,可以模擬飛機在空中的飛行情況,在此情境中,下列說法正確的是( )
A. 飛機模型相對于地面是運動的
B. 飛機模型相對于空氣是運動的
C. 空氣相對于地面是靜止的
D. 空氣相對于飛機模型是靜止的
B 【解析】A、將飛機模型放在風洞中固定不動,飛機模型相對于地面的位置沒有發(fā)生變化,所以飛機模型相對于地面是靜止的.故A錯誤.B、D、機模型放在風洞中固定不動,讓風(高速流動的空氣)迎面吹來,飛機模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化,故飛機模型相對于空氣是運動的,空氣相對于飛機模型是運動的.故B正確,D錯誤.C、風迎面吹來,風和地面之間的位置發(fā)生了變化,所以風相對于地面是運動的.故C錯誤.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:新版蘇科版2017-2018學年九年級物理上冊第十二章機械能和內能單元檢測題 題型:單選題
50g 80℃的水和80g 50℃的水相比較,下列說法中正確的是( )
A. 50g 80℃的水具有的熱量多 B. 80g 50℃的水具有的熱量多
C. 兩者具有相同的內能 D. 兩者具有相同的比熱容
D 【解析】AB、熱量是一個過程量,不能用具有表示,故AB錯誤; C、只知道水的質量和溫度,無法比較內能的大小,故C錯誤; D、50g80℃的水和80g50℃的水相比較,兩者具有相同的比熱容,故D正確. 故選D.查看答案和解析>>
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