【題目】下列現(xiàn)象中不是由于光沿直線傳播造成的是(

A.先見閃電,后聞雷聲B.坐井觀天,所見甚小

C.一葉障目,不見泰山D.日下立桿,其影立現(xiàn)

【答案】A

【解析】

A.因?yàn)殚W電和雷聲同時(shí)發(fā)出,光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的速度,故先見閃電,后聞雷聲,故A符合題意;

B.坐井觀天,所見甚小,這是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意;

C.“一葉障目,不見泰山”是光的直線傳播形成的,故C不符合題意;

D.日下立桿,桿擋住了太陽(yáng)光,在地上就會(huì)留下影子,屬于光的直線傳播,故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)家___________(人名)在前人的研究基礎(chǔ)上,構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系。傳說他被一個(gè)下落速度__(填“變大”、“不變”或“變小”)的蘋果砸中,從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

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【題目】梅雨時(shí)節(jié),雨總是淅淅瀝瀝的下著,此時(shí)的雨是空氣中的水蒸氣______形成的,下雨天時(shí),衣服總是難干一些,是由于衣服中的水分_______變慢。

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【題目】打籃球是同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)籃球從地面彈起上升的過程中,下面關(guān)于籃球動(dòng)能和重力勢(shì)能的說法正確的是( )

A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人站在平面鏡前2 m處,他在平面鏡中看到的像是___________像,在鏡中的像距平面鏡____________m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面鏡靠近,則像相對(duì)于人的速度大小為__________ m/s。

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【題目】利用微信的“掃一掃”功能,通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息。手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)_____透鏡(選填“凸”或“凹”)。該類透鏡在日常生活中可以用來矯正_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如題圖所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、鉛筆、光屏各一個(gè)、火柴一盒,兩支外形相同的蠟燭AB。還缺少的主要器材是____________。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的______________。

2在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿_____________(點(diǎn)燃未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的________(“A” “B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________________(控制變量法等效替代法”)。

3當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像________(選填變大、不變變小”)。沿玻璃板畫一條線,取出玻璃板,用筆劃線連接AB,發(fā)現(xiàn)AB連線與玻璃板________________。

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【題目】下列各種單色光中,屬于三原色光之一的是

A.橙光B.黃光C.綠光D.紫光

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【題目】小軍同學(xué)對(duì)生活的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是

A.“皮影戲”和“投影儀”的成像原理相同B.平靜的水面上有橋和樹的倒影——光的直線傳播

C.近視眼鏡的鏡片——凸透鏡D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了——光的折射現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案