14．熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次加工出孔的技術(shù)，熱熔鉆頭采用耐磨、耐高溫的硬質(zhì)材料制成．鉆頭與薄板接觸時(shí)，鉆頭高速旋轉(zhuǎn)，使鉆頭和薄板之間劇烈摩擦，用做功的方式（填“做功”或“熱傳遞”），瞬間達(dá)到幾千℃的溫度，幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個(gè)孔．

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：當(dāng)鉆頭與薄板相互摩擦?xí)r，兩者的內(nèi)能都會(huì)增大，溫度急劇升高；即摩擦生熱是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能的．
故答案為：做功．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：改變物體內(nèi)能的方法的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．“綠色環(huán)保，低碳出行”鄂爾多斯市東勝區(qū)計(jì)劃換一批純電動(dòng)公交車(chē)． 假定一輛純電動(dòng)公交車(chē)在水平路面上勻速行駛，其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h，在這個(gè)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做功8.64×108 J，公交車(chē)的牽引力為12000 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中甲（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．用圖甲中所示實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡L的額定電壓為2.5V．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（連線(xiàn)不交叉）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因是電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，該小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．常見(jiàn)的視力缺陷類(lèi)型有近視眼和遠(yuǎn)視眼，如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶凹透鏡．（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．能量轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是（　�。�
A．水果電池 化學(xué)能→電能B．電磁感應(yīng) 電能→機(jī)械能
C．光合作用 光能→化學(xué)能D．鉆木取火 機(jī)械能→內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在測(cè)量浮力的實(shí)驗(yàn)中，曉琳同學(xué)將一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，測(cè)出金屬塊在空氣中所受的重力（如圖所示）；然后用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著金屬塊使金屬塊浸沒(méi)在水中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N．下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量中，數(shù)據(jù)不正確的是（g取10N/kg，ρ水=1g/cm3）（　　）
A．金屬塊的質(zhì)量為0.27kgB．金屬塊的體積為50cm3
C．金屬塊的密度為54g/cm3D．金屬塊在水中受到的浮力為0.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用滑動(dòng)變阻器的電阻絲（表面涂有絕緣漆）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，結(jié)合其它實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：
（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同，來(lái)判斷它磁性強(qiáng)弱不同．
（2）通過(guò)比較bc兩種情況，可以知道通過(guò)的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
（3）小聰通過(guò)比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵，得到結(jié)論：外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過(guò)相同的電流時(shí)，線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．你認(rèn)為不合理（合理/不合理），理由是沒(méi)有控制電流相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．按題目要求完成．如圖，將電視機(jī)遙控器對(duì)著墻面，也可以控制電視機(jī)，請(qǐng)畫(huà)出光路圖．（A點(diǎn)為接收窗口，B點(diǎn)為發(fā)射窗口）

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