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小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風琴他一聽便能分辨出來，這是因為這兩種樂器發(fā)聲時的
                   不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．
音色   響度 固體解析:
略
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科目：初中物理 來源： 題型：

14、小華是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或二胡獨奏他一聽便能分辨，他區(qū)分的依據是這兩種樂器發(fā)出聲音的
音色
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風琴他一聽便能分辨出來，這是因為這兩種樂器發(fā)聲時的
音色
音色
不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的
響度
響度
不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過
固體
固體
傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風琴他一聽便能分辨出來，這是因為這兩種樂器發(fā)聲時的

                   不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省八年級第一學期第一次階段測試物理卷 題型：填空題

小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風琴他一聽便能分辨出來，這是因為這兩種樂器發(fā)聲時的

                    不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．

 

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