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以下是生活中的四個物理現(xiàn)象，請任意選擇兩個場景用物理知識進行解釋。

①用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱；     ②壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動；

③ 小紅抱著暖水袋取暖；      ④用打氣筒給自行車輪胎打氣，過一會兒氣壁會發(fā)熱；

（1）解釋場景________：

（2）解釋場景________：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版 2.2 聲音的特性 練習題 題型：實驗題

小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細有關．于是他想利用弦線做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同．

(1)若他選擇b、d兩根弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線___________的關系．

(2)若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇_______和_______兩根弦線做實驗．

(3)小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調越_____；弦線越粗，發(fā)出的音調越________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型：填空題

如圖所示，吸管放在支架上，能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。把某物體放在帶電吸管的一端附近，發(fā)現(xiàn)吸管這一端立即向物體靠近，則 _____（選填“能”或“不能”）判斷該物體一定帶電。用帶負電的橡膠棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)二者相互排斥，由此說明吸管帶電_____。

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科目：初中物理 來源：2017－2018學年人教版九年級物理 第十五章 第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：填空題

每到傍晚，公路旁的路燈就一起亮起來；第二天天亮，它們又一起熄滅．根據你的理解，你認為同一條公路上的各個路燈的連接方式應是 聯(lián)；開關要控制電燈，開關和電燈是 聯(lián)．（選填“串”或“并”）

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科目：初中物理 來源：2017－2018學年人教版九年級物理 第十五章 第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關S1控制，冷藏室中的照明燈是由門控開關S2控制，壓縮機和照明燈既能單獨工作又能同時工作，下列電路中，符合上述特點的是（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內能 題型：填空題

如圖所示實驗，通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉化情況與汽油機的 沖程相同，這個過程中水蒸氣的內能 （選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內能 題型：單選題

關于溫度、熱量、內能，以下說法中正確的是（  ）

A. 相互接觸的兩個物體，熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體

B. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

C. 質量相同時，溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多

D. 物體內能減小時，不一定是物體放出了熱量

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型：單選題

小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”．在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是（　�。�

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當向左移動

C. 將變阻器滑片適當向右移動 D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習題 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，三班學生在老師的要求下，全班分成7個小組，都使用焦距是10 cm的凸透鏡做實驗．最后，老師將各組實驗的結果畫在了圖中．圖中1和1′，2和2′…7和7′分別表示實驗時各組的物和對應像的位置．請你根據實驗的要求和圖中的信息，回答下列問題：

(1)實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應該處于_____．

(2)從_____兩組可以看出，當物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時，所成的像是_____立的、_____的實像．

(3)從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時，像與物在_____側，且像是_____立的．

(4)由圖可知成實像時，當物遠離凸透鏡，則像_____(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡，且像變_____(填“大”或“小”)．

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同步練習冊答案