6．依據(jù)圖1中的實物連接電路，在右邊的方框中畫出它的電路圖．

分析 由實物圖可知，從電源正極開始出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、電流表、燈泡后回到負(fù)極．

解答 解：由實物圖可知，兩燈泡串聯(lián)，從電源正極開始出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、電流表、燈泡L2、L1后回到負(fù)極，電流表測量整個電路中的電流，開關(guān)控制整個電路．如圖：

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個用電器的連接情況，畫電路圖是初中物理的重點也是難點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖1所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”，電源電壓恒為為6V．

（1）補畫導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實驗電路，要求導(dǎo)線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮；
（2）電路連好后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度較暗（較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P應(yīng)向B（A或B）端移動；
（3）利用上述實驗器材，不能完成下述實驗中的B（選填序號）
A．測量小燈泡的電阻                 B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系  D．探究串聯(lián)電路電壓的特點
（4）若實驗中電壓表0～15V的量程壞了，而0～3V的量程正常，能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率？小明他們經(jīng)過討論后認(rèn)為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率．
①重新連接電路后，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.2V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，則通過燈泡的電流0.32A，燈泡的額定功率為1.216W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦，人通過定滑輪拉住重為196N的物體，當(dāng)人拉繩子從A點慢慢移動到B點時，人對繩子的拉力和拉力所做的功為（　�。�
A．拉力逐漸增大，拉力所做的功為196 J
B．拉力的大小不變，拉力所做的功為196J
C．拉力的大小不變，拉力所做的功為98J
D．拉力的大小不變，拉力所做的功為784J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于托里拆利實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．使用的玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低
B．玻璃管傾斜后，管內(nèi)水銀柱變高
C．只有玻璃管豎直時才能測出大氣壓的值
D．如果管內(nèi)混入少量的空氣，管內(nèi)水銀柱的高度會變低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示是電流表表盤的示意圖，如果選用“+”和“0.6”兩個接線柱時，每一小格表示0.02A，此時電流表的讀數(shù)是0.12A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中，要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓．

（1）滑動變阻器的連接如圖1所示，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向D端（填A(yù)或D）．
（2）如果要增大電壓表示數(shù)，應(yīng)將滑片P向B端移動．
（3）在某次試驗中，電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖2所示，則小燈泡兩端的電壓是11.5 V，通過小燈泡的電流是0.8A，小燈泡的電阻為14.375Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚受到驚嚇就會游走，這表明（　�。�
A．只有空氣能傳聲B．聲音在任何情況下都能傳播
C．液體不能傳聲D．不僅空氣能傳聲，水也能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．家庭電路的兩根線，一根叫火線，另一根叫零線．在正常情況下，零線與地之間沒有電壓，火 線和地之間有220V的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝灰晃恢袑W(xué)生的質(zhì)量約為0.05t，一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg．

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同步練習(xí)冊答案