如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二上冊(cè)《第5章+物體的運(yùn)動(dòng)》（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，坐在甲火車(chē)中的小華在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)頭，過(guò)一會(huì)兒，她又在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)尾．若兩火車(chē)車(chē)頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是（ ）

A．甲火車(chē)停在軌道上，乙火車(chē)向前運(yùn)動(dòng)

B．兩列火車(chē)均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢

C．兩列火車(chē)均向后倒車(chē)，但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢

D．甲火車(chē)向后倒車(chē)，乙火車(chē)停在軌道上

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第7章+磁與電》（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將載有條形磁鐵的兩輛小車(chē)同時(shí)由靜止釋放后，兩小車(chē)將迅速分離．此現(xiàn)象說(shuō)明：（只要寫(xiě)出兩條）

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第7章+磁與電》（解析版） 題型：填空題

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在．磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著，但可以通過(guò)它對(duì)放人其中的 產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，還可以用 形象地來(lái)描述它，這是一種科學(xué)的思維方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的電路中，A1和A2都是（0～0.6A，0～3A）的雙量程電流表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S合上后，觀察到燈L1、L2的亮度幾乎沒(méi)有差異，這時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.48A．

（1）你認(rèn)為電流表A2應(yīng)選用什么量程？說(shuō)出理由．

（2）除題目中已交待的兩燈亮度幾乎沒(méi)有差異外，還可以通過(guò)有關(guān)觀察和簡(jiǎn)單計(jì)算來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明L1和L2可能是相同規(guī)格的燈泡，請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)觀察和簡(jiǎn)單計(jì)算．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》（解析版） 題型：填空題

一串小彩燈由55個(gè)同樣的燈泡串聯(lián)而成，接在220V的電路中所有燈都正常工作，則每個(gè)小燈兩端的電壓為 V，通過(guò)第一個(gè)燈的電流 最后一個(gè)燈的電流（選填 大于，小于，等于）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電流表A1測(cè)的是 的電流，A2測(cè)的是 的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第2章+改變世界的熱機(jī)》（解析版） 題型：填空題

建筑工地上有一臺(tái)大型汽車(chē)吊，把100t建筑材料從地面吊到15m高處，汽車(chē)吊做的有用功為 J．在這過(guò)程中，汽車(chē)吊消耗柴油的質(zhì)量為2.0kg，則完全燃燒2.0kg柴油釋放的內(nèi)能為 J（柴油的熱值為q=4.3×107 J/kg，取g=l0N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷（解析版） 題型：填空題

“煙花三月下?lián)P州”，小明游東關(guān)街時(shí)購(gòu)買(mǎi)了如圖所示的揚(yáng)州三把刀（廚刀、修腳刀、理發(fā)刀），發(fā)現(xiàn)刀刃都很薄，這是為了 ，手握位置都凹凸不平，這又是為了 ．

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