12.在一個陽光明媚的日子里,一直翠鳥落在池邊的樹枝上(如圖),它看到水中有小魚在游動,當小鳥距水面5m,池中深3m時,小鳥在湖面的“倒影”是虛(選填“實”或“虛”)像,該“倒影”據(jù)小鳥10m.它看到的魚實際是魚的虛(選填“實”或“虛”)像,這個像在魚的上方(選填“上”、“下”)像.

分析 解答此題從以下知識點入手:
①倒影是平面鏡成像,是由光的反射形成的,平面鏡成像的特點:物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等;簡記為:正立、等大、對稱、虛像.
②小鳥能看到魚,是魚反射的光線從水中斜射入空氣中,進入小鳥的眼睛,所以看到的不是真實的魚,而是偏高的魚的虛像,是由于折射形成的.

解答 解:(1)因為平面鏡成的像是虛像,平面鏡的成像原理是光的反射,所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像;
已知小鳥距水面5m,像到水面的距離也是5m,所以“倒影”距小鳥為5m+5m=10m;
(2)魚反射的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入小鳥的眼睛,小鳥逆著折射光線的方向看去,看到的是魚的虛像,這個像在魚的上方.
故答案為:虛;10;虛;上.

點評 此題主要考查學生對平面鏡成像特點的理解和掌握,緊扣平面鏡成像原理和成像特點去分析即可比較容易地做出解答,還要注意的是反射與折射都能形成虛像,主要區(qū)別是反射形成的虛像關(guān)于反射面對稱,物像分布在反射面的兩側(cè);折射形成的虛像,像和物在界面的同一側(cè).折射形成的虛像和物體在同一種介質(zhì)中,反射形成的虛像和物體在不同的介質(zhì)中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.閱讀下面的短文,回答問題.
空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢.圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.
制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升.
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值.能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好.

請回答下列問題:
(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化.
(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運”至水中.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.為了使同學們在教室上課時免受周圍公路等環(huán)境噪聲干擾,下面的措施中不合理的是( 。
A.教室內(nèi)保持安靜,不發(fā)出任何聲音B.在學校周圍植樹
C.讓同學戴個防噪聲耳罩D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.一條入射光線跟平面鏡的夾角是30°,則反射角是60°,若要使反射光線與入射光線垂直,則入射角應(yīng)為45°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了燃氣熱值較大的特性,而且使用天然氣時對環(huán)境無污染.使用天然氣做飯,天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值不變(選填“變大”、“變小”或者“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.單位換算或填上合適的單位:
(1)1m=1×109nm;
(2)0.01s=1×104μs;
(3)一名中學生的身高為160cm(填上單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.圖甲是測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi),當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如下表:
距離/cm
時間/s
次數(shù)
153045
1.001.922.82
0.991.942.80
0.961.902.78
(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上兩次計算方法正確的是方法1.
(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點即可);
(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是增加玻璃管的長度.(寫出一點即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)根據(jù)入射光線和出射光線,在圖甲方框中畫出合適的光學器件.
(2)根據(jù)水中的入射光線,在乙圖中畫出進入空氣中的光線.
(3)如丙圖所示,圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標出光的傳播方向.請你在圖中用箭頭標出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向,并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)在內(nèi)燃機的吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.
(2)如圖所示實驗中與左圖汽油機的工作沖程的能量轉(zhuǎn)化情況一致的是實驗甲.

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