如圖所示,為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

【答案】分析:先根據(jù)小球的狀態(tài)判斷汽車的運動情況,即汽車在做減速運動;然后對小明進(jìn)行受力分析,即小明在豎直方向受到重力和支持力作用;由于汽車做減速運動,而小明還要保持原來較大的速度向右運動,因此小明相對于汽車有向右運動的趨勢,故小明在水平方向受到向左的摩擦力作用.
解答:解:過重心做豎直向上的支持力和豎直向下的重力,以及水平向左的摩擦力f.如圖所示

點評:查畫力的示意圖,關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出汽車的運動狀態(tài),然后對物體進(jìn)行受力分析,并表示出力的作用點和方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景.當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程的進(jìn)行,小明每隔1min記錄一次水的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃90 92 94 96 9 8 100 100 100 100
(1)在上圖中,圖
是水沸騰后的情景;
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是
100
100
℃.
(3)試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:
不斷吸收熱量,溫度保持不變.
不斷吸收熱量,溫度保持不變.

(4)為了縮短水從加熱到沸騰時間,請你提出有效的操作建議:(寫出兩點)
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
;
提高水的初溫
提高水的初溫

(5)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點會升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
請在圖中作出混合液沸點與甘油含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,甘油的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點大約是
120
120
℃.
(6)小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加,燒杯中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點
升高
升高
(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是
水由于汽化而減少,甘油的含量增大
水由于汽化而減少,甘油的含量增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市麻城市南湖中學(xué)中考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案