分析 知道固體的體積,(即浸沒(méi)水中排開水的體積),利用阿基米德原理求石塊受到的浮力,和固體重比較,得出固體在水中靜止時(shí)的狀態(tài)(漂浮、懸浮或沉底),利用力的平衡知識(shí)求支持力大。
解答 解:
若固體浸沒(méi)水中,固體排開水的體積:
V排=V=1200cm3=1.2×10-3m3,
固體受到水的浮力:
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.2×10-3m3×10N/kg=12N.
因?yàn)镕浮<G,
固體最后靜止時(shí)沉底,
此時(shí)固體受到的重力等于固體受到的浮力加上容器的支持力,
即:G=F浮+F支,
容器的支持力:
F支=G-F浮=18N-12N=6N.
答:把它放入足量水中靜止時(shí)受到的浮力為12N;容器底部對(duì)它的支持力為6N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力的計(jì)算、力的平衡的應(yīng)用、物體浮沉條件的應(yīng)用,必須計(jì)算說(shuō)明石塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài),這也是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音音調(diào)不同 | |
B. | 聽到上課鈴聲,同學(xué)們開始做上課準(zhǔn)備,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳搖 | |
C. | 人耳聽到的聲音的響度只由發(fā)聲體振動(dòng)幅度決定 | |
D. | 聽音辨人的原因是不同人講話聲頻率不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大 | |
B. | 電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小 | |
C. | 電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大 | |
D. | 電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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