小明自制了一個(gè)測(cè)量風(fēng)速的裝置如圖．探頭、金屬板和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，探頭上表面的空氣流速 （ 填“大于”“小于”“等于”）下表面的空氣流速，探頭將變阻器的滑片P向 移動(dòng)，當(dāng)風(fēng)速減小時(shí)，電壓表示數(shù)變 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中

③測(cè)出量筒中鹽水的體積

④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量

⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度．

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（ ）

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)5月測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一 上．

（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距 焦距．

（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

物距u/cm

14

16

18

20[:

22

24

26

①

35

27

22

20

18

17

16

表格中①處應(yīng)填的信息是_________，綜合表格可知，該透鏡焦距為_(kāi)_____cm，第6次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、 的實(shí)像．生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有 （請(qǐng)舉一例）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)5月測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”，在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示，水的沸為 ℃．大氣壓強(qiáng) （填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)” （選填“能”或“不能”）得出食鹽水比熱容大的結(jié)論，其原因是： ．

（4）用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)，在圖甲和丙兩種裝置中，你認(rèn)為 裝置效果好．原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)

B．磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的

C．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的方向和線圈的匝數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B．物體上的二維碼是光源

C．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D．當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，物品不動(dòng)，把手機(jī)靠近物品

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年山東省濟(jì)寧市微山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩個(gè)相同的水下錄音裝置放置在A、B兩處，錄制到鯨魚(yú)發(fā)出的同一段聲音．A處裝置錄制到的聲音既有高音又有低音，而B(niǎo)處裝置錄制到的聲音只有低音．由此可以推測(cè)：在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)的聲音是（ ）

A．頻率較低的 B．音調(diào)較高的

C．能量較小的 D．響度較小的

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年江蘇省宿遷市九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小軍、小紅分別用小車(chē)B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用 硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

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