如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小的是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
如圖,某同學(xué)研究某物質(zhì)熔化實驗時,將該物質(zhì)放入大試管中,再將試 管放入有水的燒杯中來加熱,這種加熱的方式叫水浴法,它的優(yōu)點是(1)__________________ .
如表所示是他在實驗中得到的數(shù)據(jù):
(2)由表中數(shù)據(jù)可知:該物質(zhì) ______ 晶體(填“是”或“不是”),判定理由是 _________________ ;
(3)它的熔點是 ______ ℃,從第 ______ 分鐘開始熔化,第7分鐘時的狀態(tài)是 _______________ 。
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:實驗題
如圖所示的電路中,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表V1的讀數(shù)是________V,電壓表V2的讀數(shù)是________V,小燈泡L1上的電壓U1=________V.
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:單選題
甲為某可調(diào)亮度臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖。a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連。轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是
甲 乙
A. 電位器與燈泡并聯(lián)
B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:實驗題
陽陽在課后自主設(shè)計了測量小燈泡電阻的實驗,已知小燈泡的額定電壓為,實驗電路圖如圖所示.
按甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電壓表正確連入電路中_______.(用筆畫線代替導(dǎo)線)
陽陽設(shè)計的這個實驗中,測量電阻的原理是________.
開關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移到________(選填“”或“”)端;實驗中,當(dāng)滑片移到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的電阻為________.
陽陽在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電路的故障可能是________.
若陽陽同學(xué)想用已經(jīng)連好的電路測量小燈泡的額定功率,請你幫他把主要的實驗步驟補(bǔ)充完整:
①移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為________時,讀出電流表的示數(shù);
②用________原理計算出小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:填空題
一個導(dǎo)體的電阻是歐.若在它兩端加伏電壓,它的電阻是________;若在它兩端加伏電壓,它的電阻是________;若不在它兩端加伏電壓,它的電阻是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
實際測量中使用的電流表、電壓表都是由小量程電流計改裝而成的,電流計也是一個電阻,同樣遵循歐姆定律.如圖所示,已知小量程的電流計的內(nèi)阻為,表頭顯示其滿偏電流為.關(guān)于電表的改裝,下列說法正確的是
A. 將電流計改裝成電壓表,應(yīng)在電流計兩端并聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/p>
B. 將電流計改裝成電流表,應(yīng)在電流計兩端串聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/p>
C. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表,應(yīng)并聯(lián)的電阻
D. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表,應(yīng)串聯(lián)的電阻
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上(人教版)物理課時同步培優(yōu)卷:2.3 聲的利用 題型:單選題
有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是
A. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播
B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到
C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
D. 超聲波能傳遞能量
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