小強(qiáng)推著重為50N的小車(chē),在10S內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m,如果水平推力為10N,在此過(guò)程中,重力對(duì)小車(chē)所做的功為 J小強(qiáng)對(duì)小車(chē)做的功為 J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持 并靜止。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點(diǎn)處掛 個(gè)鉤碼或用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿;若在B點(diǎn)采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法,則彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向最好為 ,其目的是 ;且在使用前彈簧測(cè)力計(jì)須在 (正立\倒立)方向上校零。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
單獨(dú)用一個(gè)動(dòng)滑輪使重為400N的物體勻速提高2m,拉力是250N.在此過(guò)程中,動(dòng)滑輪提起重物所做的有用功是 J,克服動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦所做的額外功是 J,該滑輪的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則,樂(lè)樂(lè)同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通過(guò)分析數(shù)據(jù)、她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差
較大,回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
A.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
B.與同學(xué)分析可能原因
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是_____________________,除此之外彈簧測(cè)力計(jì)還應(yīng)沿________方向做___________運(yùn)動(dòng),
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿.
(1)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的_______(慣性/動(dòng)能).
(2)從運(yùn)動(dòng)員助跑到撐桿起跳的過(guò)程中,有關(guān)機(jī)械能變化的情況是:運(yùn)動(dòng)員的__________能轉(zhuǎn)化為撐桿的___________能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.內(nèi)能是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,所以它是機(jī)械能
B.物體運(yùn)動(dòng)越快,物體的動(dòng)能越大,內(nèi)能也越大
C.在水平地面上靜止的0℃的冰塊不具有機(jī)械能和內(nèi)能
D.任何物體都有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1作用于ab的中點(diǎn),第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn),都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h(h<ab<bc),力F1做的功為W1,力F2做的功為W2。( )
A.F1=F2 W1>W(wǎng)2 B. F1=F2 W1<W2
C. F1>F2 W1>W(wǎng)2 D. F1=F2 W1=W2
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三上期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔,她在把水從井底提上來(lái)的過(guò)程中,下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是
A. 對(duì)桶所做的功是有用功 B. 對(duì)水所做的功是額外功
C. 對(duì)水所做的功是有用功 D. 對(duì)水所做的功是總功
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